圖書資訊管理 114 年圖書資訊學考古題

請闡述我國圖書館法第9 條所定「特殊讀者」之定義與範圍。世界各先進 國家已將特殊讀者納入圖書館常態服務對象，請說明圖書館對於特殊讀者 服務的工作理念和作法。（25 分）

圖書館營運規劃會考量以圖書館五律、新五律，或以兩者為基礎發展的 理念內涵作為參考指引，請就目前的資訊環境，論述如何參照相關概念 進行圖書館服務規劃。（請具體說明所參考五律之內容，如何因應現今環 境給予新的詮釋，以及如何落實於圖書館服務設計上。）（30 分）

中小學學校圖書館為推動資訊素養教育，已運用閱讀課程實施資訊素養 教育，請闡述學校圖書館和圖書教師如何將閱讀融入學科領域的教學？ （25 分）

在營運經費有限的情況下，圖書館常面臨需要新增服務項目的要求。請 提出能夠支援圖書館管理階層，面對服務決策時之參考證據的評估研究 計畫。（請詳述評估設計、資料蒐集工具與分析方法，以及產生證據資料 之解讀與利用方法。）（30 分）

數位策展已成為典藏機構傳播館藏與連結資訊的主要方式之一，請闡述數 位策展如何運用人工智慧技術促進效率與品質？圖書館可以有那些作 法？（25 分）

經濟部標準檢驗局公布印行的「圖書館績效指標」（CNS 15543），明確 提出各類型指標以因應圖書館之需求。請具體說明「圖書館績效指標」 是從那些面向提出建議，並就其中一個面向及指標舉例，具體說明該績 效指標之設計概念與應用。（20 分）

請闡述圖書館流通紀錄可以分析那些關於館藏使用的資訊，並說明分析圖 書館流通紀錄可以提供那些作業改善的依據？（25 分）

資訊素養是身處資訊社會所需要具備的基本能力之一，請說明何謂資訊素 養及其內涵，並依據資訊環境的改變，闡述資訊素養內涵的變化及其發展。 （請具體闡述素養能力之內涵，以及變化發展之相關細節。）（20 分）