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退除役軍人轉任 104 年社會學考古題

民國 104 年(2015)退除役軍人轉任「社會學」考試題目,共 4 題 | 資料來源:考選部

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社會化(socialization)乃是任何社會得以運作的最基礎機制。學者Charles Horton Cooley 曾經提出「鏡中之我」(looking-glass self),而George Herbert Mead 則以 「概括化他人」(generalized other)說明自我如何發展,另外Erving Goffman 運用 「印象整飾」(impression management)探討如何管理自我。請討論三位學者的學說 內容,並以實例解釋。(25 分)
我們常以身分地位(social status)形容一個人在社會體系裡所占據的位置。身分地位 可以區分為兩類:先天賦予的地位(ascribed status)和成就獲取的地位(achieved status)。請討論這兩類型的身分地位有何差異,他們對於個人的教育取得(educational attainment)如何影響?(25 分)
同儕或是同輩(peer)是最重要的社會團體之一,對於社會化和社會控制扮演重要的 功能。學者Edwin Sutherland 在90 年前提出「差別結合理論」(differential association theory),凸顯同儕團體的重要性。請說明該理論的內涵,並引實例舉證。 (25 分)
名詞解釋:(每小題5 分,共25 分) 婚姻去制度化(deinstitutionalization of marriage) 星巴克化(Starbuckization) 勞動女性化(feminization of labor) 國民幸福指數(national well-being index) 反文化(counter culture)

退除役軍人轉任 104 年其他科目

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