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一般行政 106 年行政學研究考古題

民國 106 年(2017)一般行政「行政學研究」考試題目,共 14 題 | 資料來源:考選部

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行政學的發展過程中,有一些公認大師級的學者,發表了許多重要的研究成果,如 賽蒙(Herbert A. Simon)、衛達夫斯基(Aaron Wildavsky)、丁翰德(Robert B. Denhardt)、顧塞爾(Charles T. Goodsell)等。 請評介上述四位公共行政學大師的經典著作,突破性的理論或概念,以及其對公 共行政學術發展的貢獻與影響。(40 分) 在你的心目中,還有那一位大師級的學者,其研究成果可與上述四位等量齊觀? 試闡述之。(10 分)
請區別「電子化政府」與「電子治理」概念內涵的差異。說明我國近年電子治理的 發展,並提出對我國政府實務的建議。(25 分)
巴頓(George S. Patton)將軍曾言:「千萬別教他人如何做,而是告訴他們做什麼, 他們的巧思會帶給你驚喜。」試就此一看法來論述行政領導之類型與行政激勵的 相關理論之核心意涵。(25 分)
行政學的發展受到許多學科的影響。請說明社會學之父韋伯(Max Weber)、科學管 理之父泰勒(Frederick W. Taylor)、人本主義心理學之父馬斯洛(Abraham Maslow) 的重要學說,以及其對行政學發展之影響。(25 分)
文官的核心價值與公共服務動機,是行政學研究的重要概念,也是公共行政實務界 所關切的課題。 鑒於文官應具備正確之價值,乃為建構良好文官制度的基石,考試院擇定我國文 官應具備五項核心價值,請說明這五項核心價值的內涵。(20 分) 除了強調核心價值的重要性外,國內外公共行政學術社群近年來特別重視「公共 服務動機」(Public Service Motivation, PSM),請說明此一概念之內涵與測量方式, 回顧相關研究成果,並闡述其與建立文官核心價值的關聯性。(30 分)
學者史達林(Grover Starling)將公共事務的管理分為「方案管理」、「資源管理」、「政 治管理」。請說明何謂「政治管理」?在民主化政府中,公共管理者應具備那些「政 治管理」能力。(25 分)
政府從事組織重組的基本理由(rationale for reorganization)為何?又大致可分為幾種 類型?請一併敘述之。(25 分)
公共行政大師賽門(Herbert A. Simon)認為,行政管理的第一要務為決策。請問有 那些重要的模型可以幫助我們了解決策的本質?請結合我國政府近年施政的重大決 策申論之。(25 分)
學者吉伯特(Charles Gilbert)將行政責任的確保途徑依據「正式/非正式」以及「內 部/外部」分成四種。請以我國中央政府為例,說明「內部正式」的責任確保途徑 及運作,並提出改進建議。(25 分)
行政責任(administrative responsibility)是建構民主政治和官僚制度間的一道橋樑, 有何基本策略來深化此一責任的實踐?試說明之。(25 分)
何謂行政責任?如何確保政府機關能善盡行政責任?請參考相關學術著作與臺灣實 務案例申論之。(25 分)
請各以100 字以內說明下列各個概念內涵:  Whistleblower Statute(7 分)  Representative Bureaucracy(6 分)  Merit System(6 分)  Participatory Budgeting(6 分)
良好行政的基本政治概念,即行政人員需具備政治能力(political competency),此一 政治能力會去考慮那些層面?試析論之。(25 分)
何謂跨域管理?跨域管理有那些常見的問題?有何解決之道?(25 分)

一般行政 106 年其他科目

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