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衛生行政 98 年生物統計學考古題

民國 98 年(2009)衛生行政「生物統計學」考試題目,共 6 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 6 題申論題

今年11 月1 日至11 月7 日在中部某醫學中心出生的20 名活產新生兒的體重(g)如 下: 3265 3260 3245 3484 4146 3323 3649 3200 3031 2069 2581 2841 3609 2838 3541 2759 3248 3314 3101 2834 請計算此20 名新生兒之體重的平均(mean)、中位數(median)、標準 差(standard deviation)、變異係數(coefficient of variation)、及平均的標 準誤差(standard error of mean)。(10 分) 若此20 名新生兒之體重的測量單位改為oz (1 oz=28.35 g),請計算此20 名新生 兒之體重的平均、中位數、標準差、變異係數、及平均的標準誤差。 (10 分)
簡答題: 請比較P 值與α 值的不同意義?(10 分) 請比較常態分布(Normal distribution)與t 分布的異同?(10 分) 請說明事後多重比較程序(Multiple comparisons procedures)所作Bonferroni 修正 的意義為何?(10 分) 請解釋殘差(Residual)的意義及其主要的用途?(10 分) 請分別說明統計檢定力(Power)及TypeⅡ error 的意義,並分析兩者的關係? (10 分)
對於需要長期接受胰島素治療的糖尿病患而言,植入能夠自動調控胰島素釋放的胰島 素幫浦(insulin pump)是一種可以免除胰島素注射之麻煩,改善生活品質的治療方式。 但是,有些學者認為這種幫浦療法可能會使糖尿病患發生糖尿性酮酸中毒(diabetic ketoacidosis, 簡稱DKA)的風險大為提高。下表是161 位需要長期接受胰島素治療 的糖尿病患者在接受胰島素幫浦療法之前與接受胰島素幫浦療法之後是否發生糖尿 性酮酸中毒的調查結果: 接受幫浦療法前 接受幫浦療法後 無 DKA 有DKA 無DKA 128 7 有DKA 19 7 請據此測驗接受胰島素幫浦療法是否會提高糖尿性酮酸中毒的風險(必須寫出所要 測驗的虛無假說(null hypothesis)、對立假說(alternative hypothesis)、及P 值 (P value)。(25 分) 註:標準常態(Z)分布與卡方( )分布的一些百分位數 2 χ 645 .1 950 .0 = Z 960 .1 975 .0 = Z 326 .2 990 .0 = Z 576 .2 995 .0 = Z 84 .3 2 950 .0,1 = = df χ 02 .5 2 975 .0,1 = = df χ 63 .6 2 990 .0,1 = = df χ 88 .7 2 995 .0,1 = = df χ 98年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號: 類 科: 衛生行政、衛生技術、養殖技術 32080 34480 34580 全一張 (背面)
計算題: 某研究在探討醫師鼓勵病患戒菸的成效,結果發現在114 位接受戒菸勸導的病患 樣本有11 位成功戒菸,但96 位未接受戒菸勸導的病患中,有7 位戒菸成功,請 問: 請建立兩組差距的95%信賴區間?(10 分) 您認為醫師的戒菸勸導是否有效果?(10 分) 下表為某研究所獲得複迴歸(Multiple Regression)的SAS 輸出結果,請將空格 從(1)至(5)依序於試卷上寫出答案。(10 分) 來源 自由度 平方和 均方 F 值 P 值 Model (1) (2) 309.63 Error 97 643.51 (3) (4) (5) Total 99 1262.76 已知台灣地區在高一男同學平均體重為65 公斤,標準差為15 公斤,今測量某高 中一年級男同學100 位的體重,獲得平均體重為62 公斤,在α=0.05 下,請問: 參加研究之高一男同學的體重是否較輕?(10 分) 若此100 位男同學體重標準差為30 公斤,而母群體重標準差未知,則此一樣 本的體重是否較輕?(10 分)
(1)
(5) 10 分
(1)
(3)
(5) 10 分
硫酸銅(copper sulfate)常被用來抑制魚類養殖池中藻類的過度滋生;但有研究指 出硫酸銅對某些魚種會有不良的影響。一位魚類養殖專家先在鱸魚養殖試驗池中隨 機撈捕12 尾成魚,解剖觀察每一尾成魚之鰓絲上每平方微米的黏液腺細胞數(mucus cells per square micron)。而後他在養殖試驗池中投入劑量為1 mg/l 的硫酸銅;並 在投入硫酸銅後的第三天再隨機撈捕12 尾成魚,解剖觀察每一尾成魚之鰓絲上每 平方微米的黏液腺細胞數。試驗數據如下: 投入硫酸銅前 16 17 12 18 11 18 15 16 14 15 16 14 投入硫酸銅後 10 8 10 12 13 14 6 10 9 10 10 11 假設鱸魚之鰓絲上每平方微米的黏液腺細胞數呈常態分布(normal distribution), 請據此: 在顯著水準 05 .0 = α 上,測驗投入硫酸銅是否會使鰓絲上之黏液腺細胞數減少 (必須寫出所要測驗的虛無假說及對立假說)。(15 分) 建立硫酸銅投入之前(before)與之後(after)鰓絲上之黏液腺細胞數平均值差異 ) ( after before µ µ − 的95%信賴區間(confidence interval)。(10 分) 註:F 分布與Student’s t 分布的一些百分位數 82 .2 950 .0 , 11 , 11 2 1 = = = df df F 47 .3 975 .0 , 11 , 11 2 1 = = = df df F 69 .2 950 .0 , 12 , 12 2 1 = = = df df F 28 .3 975 .0 , 12 , 12 2 1 = = = df df F 796 .1 950 .0, 11 = = dft 782 .1 950 .0, 12 = = dft 717 .1 950 .0, 22 = = dft 714 .1 950 .0, 23 = = dft 711 .1 950 .0, 24 = = dft 201 .2 975 .0, 11 = = dft 179 .2 975 .0, 12 = = dft 074 .2 975 .0, 22 = = dft 069 .2 975 .0, 23 = = dft 064 .2 975 .0, 24 = = dft
某學者擬探討正常發育的胎兒之兩側腦室頂骨間距(biparietal diameter)與其妊娠 齡(gestational age)間的關係。她藉由即時超音波(real-time ultrasound)分析隨機 測量50 名發育正常的胎兒之兩側腦室的頂骨間距(mm),記為 ,並調查 其妊娠齡(weeks),記為 。這筆數據經過初步的整理,獲得下列統計數: ) 50 , ,1 ( L = i iy x ) 50 , ,1 ( L = i i ∑ = = 50 1 42 . 1565 i ix ∑ = = 50 1 2 70 . 50917 i ix ∑ = = 50 1 00 . 3899 i iy ∑ = = 50 1 2 00 . 316505 i iy ∑ = = 50 1 31 . 126776 i i i y x 請據此: 計算 的最小平方(least squares)估式 i i i x y ε β β 1 0 + + = i i x b b y 1 0 ˆ + = 。(10 分) 在隨機誤差 為常態分布的假設下,建立 的95%信賴區間;並詮釋其意 義。(10 分) ) 50 , ,1 ( ε L = i i 1 β 計算 之決定係數(coefficient of determination),並說明其意義。 (10 分) i i x b b y 1 0 ˆ + = 註:Student’s t 分布的一些百分位數 012 .2 975 .0, 47 = = df t 011 .2 975 .0, 48 = = df t 010 .2 975 .0, 49 = = df t 009 .2 975 .0, 50 = = df t

衛生行政 98 年其他科目

原住民族行政及法規國文基礎能力測驗法學知識與英文流行病學流行病學與生物統計學衛生法規與倫理衛生行政衛生行政學醫療制度與品質管理食品與環境衛生學問題分析與解決流行病學與生物統計學概要衛生法規與倫理概要衛生行政學概要憲法與英文食品安全與衛生法規研究食品營養及膳食療養學研究食品科學與加工學研究食品風險管理研究法學知識流行病學與生物統計學研究衛生行政學研究醫務管理學與衛生法規與倫理研究環境衛生學研究醫用微生物及免疫學食品與環境衛生學概要中華民國憲法與英文策略規劃與問題解決流行病學概要環境衛生學概要生物統計學概要兩岸衛生政策研究大陸政策與兩岸關係綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)中華民國憲法環境衛生學醫用微生物學醫療制度與衛生法規醫療制度衛生法規流行病學及統計醫務管理學研究醫療制度及法規研究環境品質管理醫療制度與法規專業知識測驗(醫用微生物及免疫學、環境衛生學)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)公民與本國史地大意流行病學大意衛生行政學大意專業知識測驗(衛生行政學概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)流行病學及生物統計學醫務管理學中華民國憲法概要

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