人事行政 106 年現行考銓制度概要考古題

我國對於公務人員或公務員的界定範圍，隨著不同法律的適用需要而各有差異，請 根據公務員服務法的相關規定，說明「公務員」的界定範圍，並闡述該法採用此界 定範圍的意涵。（25 分）

試申論我國公務人員具有之權利，以及這些權利的內涵與法令依據。（25 分）

我國公務人員陞遷的基本原則和實施範圍為何？請分別闡述其內涵。（25 分）

試說明職能理論以及激勵理論簡要內涵，並以此二個理論觀點，說明我國陞遷與訓 練二者，在人事法制與實務運作兩方面，有無關聯性。（25 分）

我國訂定中央政府機關總員額法是為了增進員額調配彈性，提升用人效能，故各機 關應定期評鑑所屬人力之工作狀況。試問當有那些情形發生時，員額應予裁減或移 撥其他機關？（25 分）

試說明政務官與事務官主要在回應民主國家文官體制那些價值？以及此二者在我國 文官體制適用之情形。（25 分）

試就公務人員終身學習的法制基礎，探討終身學習的意義，並說明各主管機關應如 何提供公務人員終身學習之措施？（25 分）

試說明幕僚制與獨立制兩種人事機構體制之主要特色與優點，並以之為基礎，對我 國現行人事體制與實務運作，提出總體評析。（25 分）