教育行政 102 年教育概要考古題
民國 102 年（2013）教育行政「教育概要」考試題目，共 8 題 | 資料來源：考選部
0 題選擇題 + 8 題申論題
請敘述下列名詞之意涵：（每小題5 分，共25 分）
臨床視導
教育績效責任
後設評鑑（meta-evaluation）
邏輯實徵論（logical positivism）
鴻都門學
國際教育評比是各國相當重視的議題，經常會影響國內教育政策。試舉出你所知道的
國際教育評比，（10 分）並分析國際教育評比對教育發展正向與負向功能。（15 分）
教育部於2013 年公布《中華民國師資培育白皮書》，請依據該白皮書之內容說明
新時代良師的圖像及其內涵。（25 分）
名詞解釋：（每小題5 分，共25 分）
準實驗設計
Bourdieu 的文化資本概念
研究匿名性
授能領導（empowering leadership）
教育研究應用的雙元社群論
何謂「教師領導」？其包含那些重要構面？請敘述之。（25 分）
教育單位中「上有政策，下有對策」情況產生的原因為何？試由「基層官僚如決策者」
（street-level bureaucracy）的觀點說明分析，（12 分）並提出改進建議。（13 分）
課程是達成多元文化教育目標的重要途徑，試問多元文化課程若依文化融入課程之
程度區分，可分為那些類型？各類型之重要特徵如何？請舉例說明。（25 分）
行政運作須依照正當程序。假設政府決定辦理教師評鑑，根據行政程序的一般原則，
在辦理時須要注意那些事？（25 分）
教育行政 102 年其他科目
原住民族行政及法規國文基礎能力測驗教育哲學教育哲學與比較教育教育心理學教育心理與測驗統計教育測驗與統計教育行政學比較教育法學知識與英文行政法公民與英文教育學大意教育法規大意教育行政學概要行政法概要法學知識心理學概要教育測驗與統計概要憲法與英文教育史與比較教育教育行政學研究教育計畫與評鑑研究中華民國憲法與英文策略規劃與問題解決行政法研究技職教育歷史與哲學技職教育理論與實務技職教育行政比較技職教育兩岸教育制度及政策之比較(著重高等教育)大陸政策與兩岸關係綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)世界教育史中華民國憲法心理學行政學公民與本國史地大意中華民國憲法概要本國歷史與地理概要教育概論教育行政概論專業知識測驗(教育概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)教育行政社會調查與研究輔導與諮商專業知識測驗(教育行政學、教育心理學)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)教育史及比較教育中外教育史專業知識測驗(教育行政學、比較教育)行政學概要