教育行政 98 年教育行政學研究考古題
民國 98 年（2009）教育行政「教育行政學研究」考試題目，共 8 題 | 資料來源：考選部
0 題選擇題 + 8 題申論題
華人社會中，優質學校的面向與指標為何？在全球在地化（Glocalization）的脈絡下，
如欲使學校成為優質的學校，教育行政機關應採行那些政策和配套措施？請加以申
論。（25 分）
主張以市場化（marketization）作為教育與學校革新的理由為何？試評析這些主張
的合理性。（25 分）
知識領導（Knowledge leadership）的意涵和特性為何？主管教育行政機關如欲推動
知識領導，以提升教育效能，應採行何種策略和作法？請加以申論。（25 分）
何謂以理論為基礎的方案評鑑（theory-based program evaluation）？在政策學習上有
何價值？試舉一例說明（請務必說明其方案理論）。（25 分）
請分析兩岸（台灣和大陸）義務教育在2000 年至2009 年間有關師資培育、課程教
材等面向的政策、特點與問題，並請提出有何可供相互借鏡之處及法令修正之建議？
（25 分）
各項教育資料庫的建置目前蔚為風潮，試說明資料庫在教育政策擬定與學校改進上
的可能貢獻。依您之見，目前國內教育資料庫應如何調整改進，以發揮襄助決策與
辦學之功？（25 分）
在社會變遷快速及知識經濟時代，一位大學生應具備那些核心能力？主管教育行政機
關和學校如欲提升學生未來競爭力，應採行何種具體策略？請加以申論。（25 分）
國際政策發展在轉為本國政策時，應注意那些問題？（15 分）試舉一個您個人認為
政策轉移較為失敗的例子，如果有機會重來，在作法上應該如何不同？（10 分）
教育行政 98 年其他科目
原住民族行政及法規國文基礎能力測驗教育哲學教育哲學與比較教育教育心理學教育心理與測驗統計教育測驗與統計教育行政學比較教育法學知識與英文行政法公民與英文教育學大意教育法規大意教育概要教育行政學概要行政法概要法學知識心理學概要教育測驗與統計概要憲法與英文教育史與比較教育教育計畫與評鑑研究中華民國憲法與英文策略規劃與問題解決行政法研究技職教育歷史與哲學技職教育理論與實務技職教育行政比較技職教育兩岸教育制度及政策之比較(著重高等教育)大陸政策與兩岸關係綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)世界教育史中華民國憲法心理學行政學公民與本國史地大意中華民國憲法概要本國歷史與地理概要教育概論教育行政概論專業知識測驗(教育概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)教育行政社會調查與研究輔導與諮商專業知識測驗(教育行政學、教育心理學)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)教育史及比較教育中外教育史專業知識測驗(教育行政學、比較教育)行政學概要