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92 年 心理學(包括諮商與輔導)概要
人事行政 92 年心理學(包括諮商與輔導)概要考古題
民國 92 年(2003)人事行政「心理學(包括諮商與輔導)概要」考試題目,共 9 題
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資料來源:
考選部
切換年份:
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0 題選擇題 + 9 題申論題
下載題目 (.txt)
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第 1 題
申論題
舉例說明短期記憶與長期記憶的不同,以及二者的關係。(二十五分)
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第 1 題
申論題
人為什麼會有情緒困擾?如何對情緒困擾者進行輔導?試以艾理斯(A. Ellis)的理 性情緒治療法(rational-emotive therapy)說明之。(25 分)
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第 2 題
申論題
根據艾里斯(Ellis)的理性情緒行為治療法,人的內在常有非理性的信念(irrationalbelief),因而常造成心理或行為上的困擾。請舉出自己常出現的兩個非理性信念,並且說明自己是如何以理性的想法去駁斥(或改變)這兩個非理性信念。(二十五分)
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第 2 題
申論題
團體的決策行為易產生團體極化效應(group polarization effect)。試說明此種效應 產生的原因,以及如何避免此種效應的發生。(25 分)
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第 3 題
申論題
何謂「依附」(attachment)?並說明其對人的發展有何影響?(二十五分)
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第 3 題
申論題
何謂代幣法(token economy)?試列舉兩個例子說明其在日常生活中的應用。(15 分)
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第 4 題
申論題
在工作中若碰到一些心理有困擾或問題的同事,而身為非專業諮商或輔導人員的你,可以如何進行基本的助人?而又因他的問題超出你的能力,你會做什麼建議?(二十五分)
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第 4 題
申論題
何謂同理心(empathy)?為何在諮商的過程中同理心能有治療的效果?試列舉一 個例子說明其在日常生活中的應用。(15 分)
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第 5 題
申論題
解釋名詞:(20 分) 畢馬龍效應(Pygmalion effect) A 型性格(type A personality) 成功恐懼(fear of success) 高峰經驗(peak experience)
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