人事行政 101 年心理學(包括諮商與輔導)概要考古題
跨年同科91-115
題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。
試題4 題
101 年申
第 1 題請說明同理心的技術與功能,並請舉出學者依助人者反應個案情緒及語言之適切度 有那些深度的區分?(20 分)
101 年申20 分
第 2 題請說明Solomon(1980)的對立歷程理論(Opponent-process theory)的觀點,再用 此理論說明藥物成癮者或喜歡追求刺激者(如高空彈跳者)會持續渴求下一次刺激 尋求的因素。(20 分)
(1980)的對立歷程理論(Opponent-process theory)的觀點,再用
此理論說明藥物成癮者或喜歡追求刺激者(如高空彈跳者)會持續渴求下一次刺激
尋求的因素。(20 分)20 分
101 年申
第 3 題請說明Beck 的認知治療法的基本假定,並以憂鬱症個案為例說明此法的治療應用 程序。(20 分)
101 年申
第 4 題解釋名詞:(每小題10 分,共40 分) ㈠睡眠雙歷程假說(dual process hypothesis of sleep) ㈡技巧記憶(skill memory)與事實記憶(fact memory) ㈢Lazarus 之壓力評估(appraisal)與壓力因應(coping)觀點 ㈣Ainsworth 依附品質(attachment quality)
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