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人事行政 93 年心理學(包括諮商與輔導)概要考古題

民國 93 年(2004)人事行政「心理學(包括諮商與輔導)概要」考試題目,共 9 題 | 資料來源:考選部

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知覺研究中的史楚普效應(Stroop effect)所說明的自動化(automaticity)是什麼意思?
請以遺傳及環境對智力發展的影響性,評論「別讓孩子輸在起跑線」此觀點的正確 性。(15 分)
所謂的負向增強物(negative reinforcer)和懲罰有何不同?
請以心理分析論(psychoanalytic theory)及社會學習論(social learning theory)分別 說明人類性別認同的形成歷程。(20 分)
請任意列舉並簡要說明史登伯格短期記憶掃瞄程序(Sternberg memory-scanning procedure)其中的兩個特色。
請以認知行為療法(cognitive-behavior theory)說明如何幫助有睡眠困擾(如失眠) 的人,內容包含困擾可能成因及協助方式的說明。(25 分)
問題解決過程中的功能固著(functional fixedness)是指什麼?
解釋名詞(40 分) 知覺恆常性(perceptual constancy) 認知科學(cognitive science) 具體運思期(concrete operational stage) 結晶智力(crystallized intelligence) 同化(assimilation) 建構式記憶(constructive memory) 一般適應症候群(general adaptation syndrome) 內在動機(intrinsic motivation)
紀力根(C. Gilligan)對於柯爾保(Kohlberg)之道德發展理論的最主要批評是什麼? 六、何謂五大人格特質?研究者依據怎樣的研究而能夠結論就是這五大特質? 七、社會比較理論如何解釋團體極化現象? 八、長期性的安非他命濫用會導致精神分裂症狀的出現。這個現象顯示了大腦神經系統 在精神分裂症中所可能扮演的角色為何? 九、對嚴重憂鬱症的病人採用電擊療法,最主要的副作用是什麼? 十、請簡要描述「眼動心身重建法」(eye movement desensitization and reprocessing, 簡稱EMDR),以及目前所發現最適用的對象與症狀。