人事行政 93 年心理學考古題
民國 93 年（2004）人事行政「心理學」考試題目，共 5 題 | 資料來源：考選部
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操作條件化（operant conditioning）學習產生的重要因素有那些請說明。（20 分）
請說明人格理論中特質論之「五因素模式」之觀點。（20 分）
請舉列兩種重要的歸因心理捷徑（heuristic）現象，說明人有時是認知的吝嗇者。
（20 分）
研究壓力的學者通常從那三種角度界定「壓力」？請論述之。（20 分）
解釋名詞：（20 分）
認知科學（cognitive science）
韋伯定律（Weber’s law）
團體極化（group polarization）
一般適應症候群（general adaptation syndrome）
人事行政 93 年其他科目
公共人力資源管理原住民族行政及法規各國人事制度國文法學知識與英文現行考銓制度行政學行政法人事行政大意公民與英文法學大意人事行政學研究各國人事制度研究公共人力資源管理概要行政學概要行政法概要憲法與英文行政學研究行政法研究基礎能力測驗民法總則與刑法總則法學知識人事行政學問題分析與解決現行考銓制度概要心理學概要中華民國憲法與英文心理學(包括諮商與輔導)概要策略規劃與問題解決企業管理企業管理概要鐵路法鐵路法概要英文中華民國憲法社會心理學公民與本國史地大意中華民國憲法概要本國歷史與地理概要考銓法規大意專業知識測驗(行政學概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)專業知識測驗(行政學(包括人事行政學)、各國人事制度)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)現行考詮制度專業知識測驗(行政學、各國人事制度)