人事行政 96 年心理學考古題

解釋名詞：（每小題10 分，共50 分） ㈠溝通分析（transactional analysis） ㈡完形治療（gestalt therapy） ㈢社會撈混作用（social loafing） ㈣計畫行為論（theory of planned behavior） ㈤知覺的組織法則（Gestalt laws of perception）

何謂多元智能理論？如何培養多元智能？（15 分）

青少年期的發展危機為何？影響此發展危機的因素為何？如何協助青少年克服此危 機？（15 分）

何謂代幣制（token economy）？其原理為何？其實施程序為何？（20 分）

何謂「實徵效標計分法」（empirical criterion keying）？並請簡介一個以此方法編製 的測驗。（12 分） 六、在日常生活中，我們就像個心理學家試著去了解我們的世界：㈠我們收集資料， ㈡從所收集到的資料去找尋其中的關聯性，㈢做因果關係的推論。請舉例說明我 們在上述各個階段中可能的偏誤。（20 分）