人事行政 99 年心理學考古題

試說明增進長期記憶的策略並舉例說明之。（25 分）

解釋名詞：（每小題10 分，共50 分） A. Ellis 的理性情緒治療（rational-emotive therapy） 意義治療（logo-therapy） 系統減敏感法（systematic desensitization） 破窗效應（broken window effect） 後設認知（meta-cognition）

心理學上有所謂的發展或學習的「關鍵期」（critical period），試定義關鍵期的 意涵；依據關鍵期的概念說明艾瑞克森（Erikson）所提出的心理社會期裡的前四 個關鍵期（1 歲、2－3 歲、3－6 歲、6 歲－青春期）的發展任務，發展順利與發展 障礙的結果。（25 分）

何謂創造力？（5 分）影響創造力發展之因素為何？（10 分）如何成為一位有創意 的公務員﹖（10 分）

心理學家馬斯洛（Maslow）提出人格自我實現理論，試分別從自我實現、需求層次 和高峰經驗三方面加以詳細說明。（25 分）

目前青少年網路成癮已成社會關注的問題。試問網路成癮的特徵為何？（5 分） 其次，從心理學觀點分析其成因，（10 分）並進一步提出因應之道。（10 分）

試從正向心理學的觀點，說明焦點短期諮商的要旨，列舉和說明至少三種以上 相關的焦點短期諮商技術。（25 分）

「推敲可能模式」（elaboration likelihood model）（由Petty，Cacioppo 等人提出） 以及「捷思系統模式」（heuristic-systemic model）（由Chaiken 等人提出），它們 分別是如何地說明態度改變的過程？並請舉出一個態度改變的例子，援引它們的觀 點，說明應該如何促進例子中的態度改變。（20 分）

解釋名詞： 行為治療（behavior therapy）（7 分） 證據導向心理治療（evidence-based psychotherapy）（6 分） 抗憂鬱藥物（7 分）