人事行政 100 年心理學考古題
跨年同科91-115
題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。
試題4 題
100 年申
第 1 題請以學習理論說明以下各種情形是如何學來的:㈠「久入芝蘭之室,不聞其香」; ㈡怕吃某種食物;㈢記得回家的路;㈣怕遭同學霸凌而不敢去上學。(25 分)
100 年申
第 2 題何謂Gardner 的多元智力理論(Theory of Multiple Intelligences)?請以傳統節慶 (如過年)為例,發展一個向外國朋友介紹此節慶的方案,其中應用了Gardner 所 提到的多元智力。(25 分)
100 年申
第 3 題請舉兩種學習理論說明一般人對動物(蟑螂、蛇、老鼠等)的畏懼症(Phobia)是 如何發展出來的?請根據這兩種學習理論所發展出來的行為治療策略,說明對動物 (蟑螂、蛇、老鼠等)的畏懼症之治療過程。(25 分)
100 年申
第 4 題請介紹Meichenbaum 的壓力免疫法(stress inoculation) 及執行此策略的三個過程。 (25 分)
同年其他科目100 · 26 卷
各國人事制度16 題進入 ↗國文100 題進入 ↗法學知識與英文300 題進入 ↗現行考銓制度16 題進入 ↗行政學75 題進入 ↗行政法100 題進入 ↗人事行政大意100 題進入 ↗公民與英文100 題進入 ↗法學大意100 題進入 ↗人事行政學研究8 題進入 ↗各國人事制度研究4 題進入 ↗行政學概要100 題進入 ↗行政法概要100 題進入 ↗憲法與英文5 題進入 ↗行政學研究4 題進入 ↗行政法研究8 題進入 ↗民法總則與刑法總則8 題進入 ↗法學知識100 題進入 ↗現行考銓制度概要12 題進入 ↗中華民國憲法與英文25 題進入 ↗心理學(包括諮商與輔導)概要11 題進入 ↗策略規劃與問題解決3 題進入 ↗企業管理4 題進入 ↗企業管理概要4 題進入 ↗鐵路法4 題進入 ↗鐵路法概要4 題進入 ↗