人事行政 112 年心理學考古題

近來，若干大學開始實施學生「心理假」，衛生福利部也推動「年輕族群 心理健康支持方案」，其原因、目的與限制為何？「心理假」在職場上是 否行得通？可以如何改進以促進職場心理健康？（25 分）

請說明高峰經驗（peak experience）的意涵？高峰經驗與何種動機理論有 關？獲得高峰經驗對壓力因應及情緒轉換等心理健康有何幫助？請舉實 例說明。（25分）

理性情緒行為治療法（Rational Emotive Behavior Therapy）的「不合理的 想法」，對人際知覺、印象形成的影響為何？請舉例說明之。（25 分）

何謂輔導的三級預防？請舉實例說明如何運用三級預防。何謂精神鑑 定？請舉出幾種可辨識心理疾病的心理測驗。（25分）

外在情勢（政治、經濟、職場）多變，常使人變得「抗壓力不足」或「有 負面情緒傾向」，抗壓力及負面情緒兩者，對個人的身心影響有何關聯？ 那些策略可以增加情緒與壓力的正面效應？（25 分）

對於特定身分、身材、外貌、性別、年齡等歧視，與個人的認知發展有何 關聯？何種態度轉變的理論可以解釋與扭轉上述歧視？（25分）

艾瑞克森（E. H. Erikson）的心理社會發展論中，有建立「良好人際關係」 的發展任務，其與認知發展、道德發展間如何相輔相成？請以青少年到 青年期階段來說明之。（25 分）

AI（人工智慧）能否協助人類「問題解決」與「決策」？可能有那些缺失？ 請以多元智能理論說明AI無法取代人類那些智能的發展？（25分）