人事行政 110 年心理學考古題
跨年同科91-115
題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。
試題4 題
110 年申25 分
第 1 題大學階段的青少年大概多介在18-22 歲左右,試以Erikson(1963)和 Arnett(2000)的觀點,說明他們對處在這段年齡中的青少年,其發展的 特徵各為何,並比較其異同。(25 分)
(1963)和
Arnett
(2000)的觀點,說明他們對處在這段年齡中的青少年,其發展的
特徵各為何,並比較其異同。(25 分)25 分
110 年申
第 2 題針對社會上仍存在的刻板印象、偏見或歧視狀況,若從社會心理學的角 度來看,試申論可以用來對抗刻板印象、偏見和歧視的可行方法。(25 分)
110 年申
第 3 題個人中心治療的代表人物Rogers 提及在諮商或治療關係中不可或缺的 核心條件,至今仍影響深遠。試闡述其所指之核心條件的意涵,並各試 舉一例來說明之。(25 分)
110 年申
第 4 題試從心理衛生服務中的三級預防概念,說明各級評估的主要目的為何, 並以學校場域為例,若各級評估內涵中加入測驗工具的使用,試各舉一 測驗的運用來加以說明。(25 分)
同年其他科目110 · 17 卷