教育行政 105 年教育概要考古題

請說明英哲斯賓賽（H. Spencer）的教育思想要點，並加以評析其優劣。（25 分）

為提升我國青年學生之國際競爭力，教育部於104 年規劃「提升青年學生全球移動 力計畫」，預定自105 至108 年實施。試說明「全球移動力」的內涵及其與「在地國 際化」間的關係。（25 分）

請依據我國現行高級中等教育法說明103 學年度開始實施的十二年國民基本教育， 有關「高級中等教育」與「九年國民教育」兩概念在制度的主要內涵上有何不同？ 請列舉說明。（25 分）

何為「教師專業素養」（teachers professional competencies）？其可涵蓋那些層面？教 師專業素養與現代國民素養的提升又有何關係？試申述之。（25 分）

何謂「非正式課程」（informal curriculum）及我國官方所稱的「美感教育」，請分別 說明其意涵，並另至少舉出四種可運用在改進國中小美感教育的措施。（25 分）

教育行政組織在其規劃與運作的過程中，應遵循那些基本原則？請說明之。（25 分）

教育（教師）工作是一種「專業」（profession），而要成為一種專業，根據國內外學 者的說法，則必須具備一定的條件或特徵，請至少列舉出其中的五項並加以解釋； 並請說明我國未來如欲提升教育專業地位，有那些方面需要再努力加強。（25 分）

文化與教育間的基本關係為何？作為一位教育行政工作者應如何正視教育歷程中的 文化因素？試論述之。（25 分）