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機械工程 103 年熱力學與熱傳學考古題

民國 103 年(2014)機械工程「熱力學與熱傳學」考試題目,共 5 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 5 題申論題

FLB 公司為測試新發現、可視為理想流體的單原子(monatomic)氣體之物理性 質,特別進行以下實驗。在某絕熱容器中置入1.2 公斤的該氣體,此時氣體壓力值 為500,溫度則為25℃,而容器內部設有輪漿,其運作時,輸入容器中之功率為25 瓦。已知,在輪漿持續運轉一個小時後,絕熱容器中的溫度提升至50℃。請問:  該氣體的等容比熱為何?(10 分)  該氣體的氣體常數為何?(5 分)  該絕熱容器的最終壓力為何?(5 分)
TPR 工業中心為開發SDS 新材料之用途,特以該材料製作一個球形容器,其內、外 直徑分別為6.0、6.3 公尺,內裝液態氧,且容器內之溫度為零下200℃;該容器則 被置於15℃、熱對流係數為60 W/m2.℃的溶液中。已知,液態氧的k 值與hfg 值分 別為12 W/m.℃與213 kJ/kg,請問,在此環境下,液態氧之氣化速率為何? (20 分)
XMD 公司自馬里亞納海溝採集到代號為甲、乙的兩種特殊氣體,決定要進行實驗 以測試這兩種氣體的特性。實驗之初,這兩種氣體被分別置於一個絕熱剛性容器內 的兩個相鄰獨立室中,氣體間以隔板完全隔絕。已知,甲氣體量有4 kmol 而乙氣體 量則有6 kmol,兩種氣體的溫度與壓力值均為30℃與300 kPa。實驗一開始,便將 中間隔板移除,讓該兩種氣體任意混和。設甲、乙兩種氣體均可被視為理想氣體, 請問,因為混和的這個程序而造成的總熵值變化為何?(20 分)
TSD 公司嘗試以新材料設計熱電偶(Thermocouples),而其熱電偶之前端是設計用 以測量溫度的裝置,為一直徑為1 mm、熱傳導係數為45 W/m.℃的特殊材料球形 體;且該特殊材料之SG 值為8、等壓比熱為300 J/kg.K。為檢測設計成果,特進行 以下實驗: 將原置於20℃室溫的熱電偶放入溫度為200℃的高壓蒸汽室中,經過 20 秒,如若所測得溫度與實際溫度差異在1.5℃之內,即為有效之設計。已知蒸氣 的熱對流係數為110 W/m2.℃,請計算並評估此熱電偶可否通過檢測。(20 分)
LXJ-300D 型渦輪噴射機以每小時1008 公里的速度,在溫度為零下50℃、壓力值為 30 的高空飛行。已知,空氣以每秒60 公斤的流量進入壓縮機,且壓縮機的壓力比 為15,而渦輪機入口之氣體溫度為1200℃。已知,室溫時空氣的等壓比熱值為 1.005,則採用冷空氣標準假設(cold-air-standard assumption)時,噴嘴出口氣體的 速度為何?(20 分)

機械工程 103 年其他科目

國文基礎能力測驗外國文(英文)工程力學機械製造學機械設計機械設計學法學知識法學知識與英文流體力學與工程力學熱力學熱工學自動控制內燃機原住民族行政及法規機械力學概要機械原理概要機械製造學概要機械設計概要憲法與英文機動學與機械設計機械製造流體力學與流體機械自動控制學電工學流體力學英文機械原理大意公民與英文基本電學機械製造學大意中華民國憲法與英文機械製造學研究機械設計學研究策略規劃與問題解決機械工程製圖大意策略規劃與問題解決(依類科命題)自動控制學研究原住民族行政及法規大意與英文專利法規工程材料綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)基本電學大意綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)中華民國憲法世界地理大意中華民國憲法概要應用力學應用力學概要機動學汽車學汽車學大意汽車學概要熱機學概要本國歷史與地理概要公民與本國史地大意機械製造大意物理專業知識測驗(機械原理概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)機務大意機械製圖概要流體力學及流體機械熱機學鐵路動力車與車輛構造概要鐵路機務專業知識測驗(工程力學(包括靜力學、動力學與材料力學)、流體力學)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)中外地理中外地理大意中外地理概要公路法商港法技能常識機械常識機械製圖機械製圖大意汽車保養及修理實務動力機械自動控制理論金工工作法大意專業知識測驗(工程力學、流體力學)