人事行政 94 年心理學(包括諮商與輔導)概要考古題
民國 94 年（2005）人事行政「心理學(包括諮商與輔導)概要」考試題目，共 8 題 | 資料來源：考選部
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請說明何謂「依附」（attachment）理論，並闡述此理論與兒童照顧的關係？（25 分）
解釋名詞：（每小題4 分，共20 分）
程序性知識與陳述性知識（procedural knowledge and declarative knowledge）
REM 睡眠期（stage of Rapid-Eye-Movement sleep）
雙聽作業（dichotic listening task）
社會懈怠（social loafing）
效度與信度（validity and reliability）
請說明何謂「自我認同發展」（identity development），及其與青少年發展間的關係。
（25 分）
就學習理論的觀點而言，試述一個個體的行為是如何習得而來？（20 分）
請說明何謂人本論的人生觀，及其與社會服務工作間的關係。（25 分）
試從行為與大腦互動的觀點論述上癮（addiction）的現象，及其可行的介入或處理
（intervention or treatment）的方式。（20 分）
請說明何謂「自我應驗效應」（self-fulfilling prophecy），及其對社會服務工作的影響。
（25 分）
試舉實驗證據說明情緒（emotion）的先天性及後天性，情緒為何是個體生存的必要功
能？情緒如何與動機互動？再就心理病理學的觀點描述情緒失（異）常的相關臨床症
狀，及從生理心理學或神經心理學的觀點說明情緒的神經生理基礎為何？（40 分）
人事行政 94 年其他科目
公共人力資源管理原住民族行政及法規各國人事制度國文法學知識與英文現行考銓制度行政學行政法人事行政大意公民與英文法學大意人事行政學研究各國人事制度研究公共人力資源管理概要行政學概要行政法概要憲法與英文行政學研究行政法研究基礎能力測驗民法總則與刑法總則法學知識人事行政學問題分析與解決現行考銓制度概要心理學心理學概要中華民國憲法與英文策略規劃與問題解決企業管理企業管理概要鐵路法鐵路法概要英文中華民國憲法社會心理學公民與本國史地大意中華民國憲法概要本國歷史與地理概要考銓法規大意專業知識測驗(行政學概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)專業知識測驗(行政學(包括人事行政學)、各國人事制度)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)現行考詮制度專業知識測驗(行政學、各國人事制度)