機械工程 108 年國文考古題
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試題45 題
108 年選
第 1 題下列各組詞語,何者意思兩兩不同?
(A)恍然大悟/豁然開朗✕ 你選的
(B)擲地有聲/大音希聲✓ 正解✕ 你選的
(C)行雲流水/自然暢達✕ 你選的
(D)軼群絕類/超凡脫俗✕ 你選的
108 年選
第 2 題「由果溯因」的表達方式,即先說結果,再說明原因。下列選項何者屬於這種表達方式?
(A)種瓜得瓜,種豆得豆✕ 你選的
(B)晝短苦夜長,何不秉燭遊✕ 你選的
(C)天生我材必有用,千金散盡還復來✕ 你選的
(D)不識廬山真面目,只緣身在此山中✓ 正解✕ 你選的
108 年選
第 3 題孟孫獵而得麑,使秦西巴持歸烹之,麑母隨之而嗁。秦西巴弗忍,縱而予之。孟孫歸,求麑安在,秦西巴對曰:「其母隨而嗁,臣誠不忍,竊縱而予之。」孟孫怒,逐秦西巴。居一年,取以為子傅。左右曰:「秦西巴有罪於君,今以為子傅,何也?」孟孫曰:「夫一麑而不忍,又何況於人乎!」(《淮南子‧人間》)孟孫讓秦西巴擔任其子的老師,主要是因為秦西巴的何種特點?
(A)堅持主張✕ 你選的
(B)知過能改✕ 你選的
(C)富同情心✓ 正解✕ 你選的
(D)含垢忍恥✕ 你選的
108 年選
第 4 題南頓張助於田中種禾,見李核,欲持去,顧見空桑,中有土,因植種,以餘漿溉灌。後人見桑中反復生李,轉相告語。有病目痛者,息陰下,言:「李君令我目愈,謝以一豚。」目痛小疾,亦行自愈。眾犬吠聲,盲者得視,遠近翕赫,其下車騎常數千百,酒肉滂沱。間一歲餘,張助遠出來還,見之,驚云:「此有何神,乃我所種耳。」因就斫之。(干寶《搜神記》)根據上文,下列選項何者最符合文意?
(A)李君有靈,果真治癒目痛者眼疾✕ 你選的
(B)李樹四周,眾犬圍繞,吠聲四起✕ 你選的
(C)張助種植李樹原是無心插柳之舉✓ 正解✕ 你選的
(D)張助見眾人膜拜,刻意保護李樹✕ 你選的
108 年選
第 5 題承上題,下列選項何者最符合本文主旨?
(A)稱讚張助之理性,能夠明察秋毫✕ 你選的
(B)勸導人明辨事理,破除無知迷信✓ 正解✕ 你選的
(C)譏諷世人如吠聲眾犬,毫無主見✕ 你選的
(D)說明人云亦云經常衍生無謂困擾✕ 你選的
108 年選
第 6 題夫自足者不足,自明者不明。日月至光至大,而有所不遍者,以其高於眾之上也。燈燭至微至小,而無不可之者,以其明之下,能照日月之所蔽也。(劉廙《政論・下視》)下列何者表達的美德與此段譬喻最為切近?
(A)日月得天而能久照,四時變化而能久成✕ 你選的
(B)功被天下,守之以讓;富有四海,守之以謙✓ 正解✕ 你選的
(C)日月出矣,而爝火不熄,其於光也,不亦難乎✕ 你選的
(D)君子己善,亦樂人之善也;己能,亦樂人之能也✕ 你選的
108 年選
第 7 題夫茅亭草舍,皆有經綸;菜隴瓜畦,具見規畫。一草一木,其布置亦有法度。淡泊而可免饑寒,徒步而不致委頓。良辰美景而匏樽不空,歲時伏臘而雞豚可辦,分花乞竹不須多費而自有雅人深致,疏池結籬不煩華侈而皆能天然入畫,此非經濟而何哉?(張英《聰訓齋語》)此段敘述,旨在強調:
(A)休閒愉悅的隱居生活,亦須親力親為✕ 你選的
(B)精打細算的旅遊生活,亦須未雨綢繆✕ 你選的
(C)清靜簡約的退休生活,亦須經濟後盾✕ 你選的
(D)平淡清雅的田園生活,亦須運籌擘畫✓ 正解✕ 你選的
108 年選
第 8 題一個母親帶孩子到百貨商店。經過玩具部,看見一匹木馬,孩子一躍而上,前搖後擺,躊躇滿志,再也不肯下來。那木馬不是為出售的,是商店的陳設。店員們叫孩子下來,孩子不聽;母親叫他下來,加倍不聽;母親說帶他吃冰淇淋去,依然不聽;買朱古律糖去,格外不聽。任憑許下什麼願,總是還你一個不聽,當時演成僵局,頓成膠著狀態。最後一位聰明的店員建議說:「我們何妨把百貨商店特聘的兒童心理學家請來解圍呢?」眾謀僉同,於是把一位天生成有教授面孔的專家從八層樓請了下來。專家問明原委,輕輕走到孩子身邊,附耳低聲說了一句話,那孩子便像觸電一般,滾鞍落馬,牽著母親的衣裙,倉皇遁去。事後有人問那專家到底對孩子說的是什麼話,那專家說:「我說的是:『你若不下馬,我打碎你的腦殼!』」……孩子中之比較最蠢,最懶,最刁,最潑,最醜,最弱,最不討人歡喜的,往往最得父母的鍾愛。此事似頗費解,其實我們應該記得《西遊記》中唐僧為什麼偏偏歡喜豬八戒。諺云:「樹大自直」意思是說孩子不需管教,小時恣肆些,大了自然會好。可是彎曲的小樹,長大是否會直呢?我不敢說。依據上文,下列敘述何者最符合作者的教育觀點?
(A)尊重孩子的個別差異,因勢利導✕ 你選的
(B)傾聽孩子的真實需要,適時支援✕ 你選的
(C)滿足孩子的各種需求,全心付出✕ 你選的
(D)矯正孩子的偏差行為,必須及早✓ 正解✕ 你選的
108 年選
第 9 題「耶魯大學不斷投入資金,支持各種學生社團和競賽,特別是演講和辯論,從中發掘具有領導潛力的人才,同時,也重視學生與當地社區的互動。耶魯過去一向認為紐哈芬像個討厭的窮親戚,直到近幾年才改變態度。耶魯學生在醫院、學校、老人院擔任義工的占百分之八十以上。他們認為,紐哈芬雖然讓人生畏,卻也使他們認識現代社會的問題。」依據上文,最符合耶魯大學教育方針的是:
(A)既注重學生領導能力的培育,也鼓勵學生走入社區✓ 正解✕ 你選的
(B)調整原本的培育菁英路線,轉而注重發揮社會責任✕ 你選的
(C)透過與社區的多元合作,充實支持學生活動的資金✕ 你選的
(D)將義工服務納入必修課程,化解社區與學校的衝突✕ 你選的
108 年選
第 10 題「大多數的遊客,都覺得自己是隱形的,只是個過客。不過,達達的馬蹄卻常常留下了難以回復的錯誤。觀光產業已成為當代全球化衝擊最大的力量之一。一邊是旅遊國追求經濟利益的動力,另一邊則是付錢消費、希望獲得道地體驗的遊客們。看似歡樂的現代旅遊,卻步步隱含著矛盾與衝突。當旅遊書多收錄了一個觀光景點,那裡的土地與人民也被旅行者改變。」文中「達達的馬蹄卻常常留下了難以回復的錯誤」意謂:
(A)過多的人潮必然使觀光景區的服務品質下降✕ 你選的
(B)匆匆來去總是難以在觀光景區體驗在地生活✕ 你選的
(C)遊客自視甚高往往對觀光景區形成重大威脅✕ 你選的
(D)旅遊業常造成觀光景區人文與自然生態丕變✓ 正解✕ 你選的
108 年選
第 11 題衛靈公問陳於孔子。孔子對曰:「俎豆之事,則嘗聞之矣;軍旅之事,未之學也。」明日遂行。(《論語.衛靈公》)由文意推斷,孔子離開衛國的主因是:
(A)衛靈公顢頇無知,孔子無法使其了解國際局勢✕ 你選的
(B)衛靈公有志於戰陣征伐,孔子不希望助紂為虐✓ 正解✕ 你選的
(C)孔子反躬自省,自知無法協助衛靈公發展農業✕ 你選的
(D)孔子謙卑好學,決定立即學習兵法以助衛靈公✕ 你選的
108 年選
第 12 題食不厭精,膾不厭細。食饐而餲,魚餒而肉敗,不食。色惡,不食。臭惡,不食。失飪,不食。不時,不食。割不正,不食。不得其醬,不食。肉雖多,不使勝食氣。唯酒無量,不及亂。(《論語.鄉黨》)下列選項,何者不符上文之意?
(A)注重食物新鮮✕ 你選的
(B)注重烹飪得當✕ 你選的
(C)注重食量控制✕ 你選的
(D)注重食材多樣✓ 正解✕ 你選的
108 年選
第 13 題「可憐之人必有其可惡之處。」這一句話犯了「以偏概全」的謬誤。下列那一選項同樣也出現「以偏概全」的情況?
(A)這輛車沒有鎖✕ 你選的
(B)抽菸不完全是錯的✕ 你選的
(C)獅子座的人都愛面子✓ 正解✕ 你選的
(D)兩個學校的學生打架✕ 你選的
108 年選
第 14 題大考在即,老師對班上同學說:「譬如為山,未成一簣,止,吾止也。」(《論語》),老師的意思與下列選項何者最相近?
(A)訓勉同學持續努力✓ 正解✕ 你選的
(B)盼望同學謹小慎微✕ 你選的
(C)期許同學用心專一✕ 你選的
(D)鼓勵同學立志高遠✕ 你選的
108 年選
第 15 題「聒噪場合中的沉默者,未必真正沉默,他們的心中大概正熱烈地自我問答,甚至批判,甚至譏諷,只是別人多數聽不見那聲音,偶有一、二知音,或可以在沉默中領會其心境耳。所謂『□□□□』,良有以也。」最適合填入空缺處的選項是:
(A)繞梁韻永✕ 你選的
(B)大言不辯✓ 正解✕ 你選的
(C)默識之無✕ 你選的
(D)徒託空言✕ 你選的
108 年選
第 16 題「其實,人不怕從錯誤中去證悟真理,最怕的是反復同樣的錯誤,卻還證悟不得真理。」下列選項,最能表達此段文字主旨的是:
(A)三折肱而成良醫✕ 你選的
(B)吃得苦中苦,方為人上人✕ 你選的
(C)不想前事之失,復循覆車之軌✓ 正解✕ 你選的
(D)在那裡跌倒,就從那裡爬起來✕ 你選的
108 年選
第 17 題行者與八戒,那裡肯捨,趕著那虎,定要除根。那怪見他趕得至近,卻又摳著胸膛,剝下皮來,苫蓋在那臥虎石上,脫真身,化一陣狂風,徑回路口。……行者舉棒,儘力一下,轉震得自己手疼,八戒復築了一鈀,亦將鈀齒迸起,原來是一張虎皮,蓋著一塊臥虎石。(《西遊記》)依據上文,行者與豬八戒中計了,中的是那一計?
(A)聲東擊西✕ 你選的
(B)欲擒故縱✕ 你選的
(C)金蟬脫殼✓ 正解✕ 你選的
(D)借刀殺人✕ 你選的
108 年選
第 18 題「高牆內,生活舒適而安定,圍牆外,卻是完全一個不同的世界。」所以,「高牆」代表一個阻隔,形成舒適與不安、富足與貧窮對比的界線。下列選項中的文句,可以顯現牆裡與牆外「對比」現象的是:
(A)加爾各答滿街都是無家可歸的人,晚上出去必須小心走路,不然一定會碰到睡在地上的人✕ 你選的
(B)火葬場到了,這所火葬場有一大片的房子,房子裡外全是乞丐,我們將遺體搬到一個炭堆上✕ 你選的
(C)就在我的旅館門口,兩個小男孩每天晚上會躺下睡覺……這些孩子,很多終其一生沒有能夠走進任何一個房子✓ 正解✕ 你選的
(D)親眼看到一個小孩子,用一只杯子在陰溝裡盛水洗臉、漱口,最後索性盛了一大杯,痛痛快快地將水喝了下去✕ 你選的
108 年選
第 19 題「人類非常傾向於二分法的思考,愛把事物分成迥異的兩類:好與壞、英雄與惡棍、我的國家與其他國家。也常把世界分為兩類,簡單的直觀中,還暗示著衝突,並且誇大其差異性。記者深諳這件事,把相異的人、事、物寫成對立,偏好報導赤貧與富豪,不愛報導許多人胼手胝足改善生活的努力。記者的工作是說故事,紀錄片與電影的導演也是,紀錄片喜歡描寫無名小卒怎樣對抗邪惡的大企業,賣座大片經常是強調正義與邪惡的對立。然而,真實的世界,是否單靠二分區隔便能清楚呈現,實值得憂慮。」下列選項,何者最符合本文旨意?
(A)人類只能做二分法思考✕ 你選的
(B)二分法思考可泯除對立✕ 你選的
(C)二分法思考利於了解事實✕ 你選的
(D)人類應跳脫出二分法思考✓ 正解✕ 你選的
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第 20 題承上題,下列選項何者最正確?
(A)衝突題材讓記者和導演易獲關注✓ 正解✕ 你選的
(B)記者藉由多元視角豐富思維方向✕ 你選的
(C)這世界的鴻溝無法靠思維來弭平✕ 你選的
(D)人們胼手胝足改善生活已不復見✕ 你選的
108 年選
第 21 題火星之於行星,如同____之於____,具有類屬關係。
(A)蝴蝶、昆蟲✓ 正解✕ 你選的
(B)月亮、地球✕ 你選的
(C)漲潮、退潮✕ 你選的
(D)手錶、時間✕ 你選的
108 年選
第 22 題「英國王室第9 順位繼承人、28 歲的尤金妮公主日前舉行婚禮,據稱她要求『想要一件露背的結婚禮服』。結婚當天,她身穿一襲典雅露背婚紗,頭戴王冠和小巧的耳環,沒有披頭紗,也沒有戴項鍊,簡單素雅。露背的禮服,清楚看到傷疤從頸部順著脊椎垂直往下,沒入禮服中,可想見當年手術的嚴重程度。她接受節目訪問時表示,她這樣做是為了支持那些可能經歷過類似事情的人,並重新定義美麗的樣子。」根據上文,公主的打扮用意在:
(A)刻意別出心裁,不與一般新娘相似✕ 你選的
(B)想要低調素雅,不想過於華麗浪費✕ 你選的
(C)打破一般人對婚禮過度夢幻的想像✕ 你選的
(D)安慰與支持有類似痛苦經驗的人們✓ 正解✕ 你選的
108 年選
第 23 題「在黃州這段時間,東坡常說『多難畏事』或『多難畏人』這樣的話。他的〈烏臺詩案〉不僅個人幾罹死罪,也牽連了家人親友的被搜捕貶謫,他的『多難畏人』,一方面是說小人的誣陷,另一方面,連那深愛的家人親友學生也寧願遠遠避開,以免連累他人。」依據上文,下列選項最貼近文意的是:
(A)身在仕途受人誣陷在所難免✕ 你選的
(B)磨難可以淬鍊心志使人堅強✕ 你選的
(C)失勢落魄連親友也紛紛走避✕ 你選的
(D)處處小心避免他人連帶受累✓ 正解✕ 你選的
108 年選
第 24 題「媽媽要送你的第一樣東西是一片葉子。每一片被你拾起的葉子都有名字,都曾隸屬於一棵也許很老也許還很年輕的樹,站在山谷或繁華的市街,有自己的形狀、顏色、香氣及生滅的習性。我希望這一片葉子提醒你內省自己的生命,從何而來將往何處去,尋覓所隸屬的那棵『樹』,身心安頓,盡情展現生命的丰采。即使只是一片葉子,也應該感謝陽光的照耀。」下列選項,最接近作者對孩子期許的是:
(A)永遠保持獨立思辨的能力✕ 你選的
(B)應感謝成長中的一切因緣✓ 正解✕ 你選的
(C)時時刻刻省思自己的生活✓ 正解✕ 你選的
(D)珍惜父母生育撫養的恩情✕ 你選的
官方更正
答 B 或 C 均給分
依考選部更正公告調整計分;判分以更正後答案為準。
108 年選
第 25 題下列詩句,何者最能表達送別友人時的不捨之情?
(A)黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠✕ 你選的
(B)吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘✕ 你選的
(C)勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人✓ 正解✕ 你選的
(D)黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還✕ 你選的
108 年選
第 26 題美麗的聲音,美麗的島,美麗的色彩,美麗的畫。讓我們解開打結的舌頭,讓五顏六色的母音一起畫畫。(陳黎,〈島嶼之歌──給臺灣的孩子〉)下列何者最符合本詩意旨?
(A)歌頌臺灣美麗的自然風景✕ 你選的
(B)讚嘆臺灣豐富的畫作色彩✕ 你選的
(C)欣賞臺灣動人的音樂作品✕ 你選的
(D)頌讚臺灣多元的語言與文化✓ 正解✕ 你選的
108 年選
第 27 題「臺灣2016 年遭逢一個霸王寒流、兩個強颱,加上68 年來最熱的冬至;2017 年1 月行政院物價指數,水果漲幅領先所有食物,年增率創11 年新高。農業學者、氣象專家與農民,將禍首指向極端氣候。尤其,當極端天氣發生在農作成長關鍵期,如抽芽、開花當週遇到寒流、暴雨,結果率大大降低,影響收成。極端氣候,對需要穩定的農業造成極端破壞。」下列選項何者最適合作為本文的標題?
(A)氣候變遷影響農政規劃✕ 你選的
(B)氣候變遷加劇貧窮威脅✕ 你選的
(C)氣候變遷帶來糧食隱憂✓ 正解✕ 你選的
(D)氣候變遷改變人類飲食✕ 你選的
108 年選
第 28 題「大家都見過建築工人如何利用閒暇時間為自己蓋一間小屋,應該去看看他們是怎樣挑選每塊磚頭的。所有的工作中都有類似的樂趣,因為職人總在開創與學習。然而,若是失去了對這種價值的追尋,機械式的工作只會導致無趣。當職人無法參與創造,而只能一再重複相同的工作,不能擁有他工作的成果,並且以此去學習更多的東西時,便會在社會中造成負面的能量。」依據上文,下列選項最接近作者旨趣的是:
(A)建議效法建築工人為自己蓋房的精神✕ 你選的
(B)參與創造使職人獲得成就並精進學習✓ 正解✕ 你選的
(C)鼓勵職人持續不斷學習以創造第二春✕ 你選的
(D)挑磚蓋屋是缺乏樂趣與成就的機械式工作✕ 你選的
108 年選
第 29 題柏拉圖說:「智者說話,因為他們有話要說;愚者說話,因為他們想說。」下列選項,何者最符合柏拉圖的意思?
(A)智者企圖遠大,擅長辯解✕ 你選的
(B)智者取捨謹慎,言所當言✓ 正解✕ 你選的
(C)愚者見義勇為,好鳴不平✕ 你選的
(D)愚者心思取巧,口才便給✕ 你選的
108 年選
第 30 題下列文句所表達的主題,何者與其他三者不同?
(A)挫折歷盡,成功可期✕ 你選的
(B)冬天到了,春天還會遠嗎✕ 你選的
(C)黑夜無論怎樣漫長,白晝總會到來✕ 你選的
(D)失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值✓ 正解✕ 你選的
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第 31 題「『四十五分鐘以後,各位走出這裡,將會多了三項法寶去追求幸福。我想分享的是三個A 開頭的英文字。』這樣的演講開場白是以聽眾為中心,他們會想知道三項法寶是哪三個。不要一開始就把是哪三個A 開頭的英文字都講出來,你要忍住,尋寶是聽眾的樂趣。」這段話指出,演講的開頭應該:
(A)了解聽眾的問題✕ 你選的
(B)用案例鼓舞聽眾✕ 你選的
(C)引發聽眾好奇心✓ 正解✕ 你選的
(D)讓聽眾覺得幽默✕ 你選的
108 年選
第 32 題「『霸凌』行為之所以肆無忌憚,正因為一般人沒把它當作罪行。如果不是親身承受,很少人能理解這件事對當事人的傷害性。霸凌的『基礎』在於欠缺同理心。如果總是只看到自己,無論對親人,對朋友,『同理心』這東西是不容易存在的。」根據上文,下列選項何者最符合本文旨意?
(A)若能涵養同理心,才不至於發生霸凌✓ 正解✕ 你選的
(B)霸凌不容易定罪,乃因它傷人於無形✕ 你選的
(C)凡事只看到自己,才能內省具同理心✕ 你選的
(D)同理心不易存在,起因霸凌肆無忌憚✕ 你選的
108 年選
第 33 題各機關於公務尚在磋商、協調、徵詢意見階段時,多使用下列那一種公文體式?
(A)函✕ 你選的
(B)書函✓ 正解✕ 你選的
(C)說帖✕ 你選的
(D)箋函✕ 你選的
108 年選
第 34 題法務部廉政署署長獲聘為某大學法律學系兼任教職,講授「民法總則」課程每週3 小時。署長向部長提出兼職書面報告時,署名應自稱為:
(A)晚✕ 你選的
(B)職✓ 正解✕ 你選的
(C)後學✕ 你選的
(D)署長✕ 你選的
108 年選
第 35 題依據文書處理手冊之規定,政府機關以書面答復人民之陳情或請求時,下列選項何者為正確之稱謂用語?
(A)您✕ 你選的
(B)臺端✓ 正解✕ 你選的
(C)貴民✕ 你選的
(D)你(妳)二、複選題(第36 題至第45 題,占30 分)說明:每題3 分,所列的五個選項,其中至少有二個是正確答案。各題之選項獨立判定,全部答對者,得3 分;答錯一個選項者,得1.8 分;答錯二個選項者,得0.6 分;所有選項均未作答或答錯多於二個選項(不含二個)者,該題以零分計算。✕ 你選的
108 年選
第 36 題下列「」中的成語,使用正確的選項是:
(A)小張做事總是「臨渴掘井」,不斷錯失良機✓ 正解✕ 你選的
(B)陳經理一上任,就「龍吟虎嘯」地進行部門改革✕ 你選的
(C)與其擔心經營虧損,還不如「曲突徙薪」,以免後悔✕ 你選的
(D)他自小就有「螳臂當車」的志向,長大後果然成就不凡王先生為群眾服務的熱忱有目共睹,鄰里「競相效尤」✕ 你選的
108 年選
第 37 題下列「」中的語詞,前後意義相同的選項是:
(A)老態「龍鍾」/涕淚「龍鍾」✕ 你選的
(B)春意「闌珊」/燈火「闌珊」✓ 正解✕ 你選的
(C)篳路「襤褸」/衣衫「襤褸」✕ 你選的
(D)「淋漓」盡致/大汗「淋漓」「慷慨」赴義/「慷慨」解囊✕ 你選的
108 年選
第 38 題下列詞語,可用於祝壽的是:
(A)熊夢徵祥✕ 你選的
(B)鳳振高岡✕ 你選的
(C)椿萱並茂✓ 正解✕ 你選的
(D)松柏長青祥呈桃實✕ 你選的
108 年選
第 39 題(孔子)嘗獨立,鯉趨而過庭。曰:「學詩乎?」對曰:「未也。」「不學詩,無以言。」鯉退而學詩。他日又獨立,鯉趨而過庭。曰:「學禮乎?」對曰:「未也。」「不學禮,無以立。」鯉退而學禮 。(《論語‧季氏》)根據文意,下列敘述正確的選項是:
(A)學詩是為了有效地溝通、表達見解✓ 正解✕ 你選的
(B)學禮在社會上才有立身行己的依據✕ 你選的
(C)學禮可與眾賢鼎立,並發揮影響力✕ 你選的
(D)學習詩禮是官場平步青雲必備條件孔鯉未熟習詩禮,而快步避開孔子✕ 你選的
108 年選
第 40 題下列與動物有關的詞語,解釋正確的選項是:
(A)蚍蜉撼大樹:不自量力✓ 正解✕ 你選的
(B)虎父無犬子:青出於藍✕ 你選的
(C)黃鼠狼給雞拜年:不安好心✕ 你選的
(D)神龍見首不見尾:尾大不掉瞎貓碰到死耗子:一拍即合✕ 你選的
108 年選
第 41 題「其實最精緻最恣縱的聊天應該是讀書了,或清茶一盞邀來莊子,或花間置酒單挑李白,如果嫌古人渺遠,則不妨與辛稼軒、曹雪芹同其歌哭,如果你嚮往更相近的跫音,便不妨拉住梁啟超或胡適之來聒絮一番。如果你握一本《生活的藝術》,林語堂便是你談笑風生的韻友,而執一卷《白玉苦瓜》,足以使余光中不能不向你披肝瀝膽。尤其偉大的是你可以指定梁實秋教授做傳譯而和莎翁聊天。」下列選項,何者符合上文意涵?
(A)書中自有黃金屋,書中自有顏如玉✕ 你選的
(B)書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親✓ 正解✕ 你選的
(C)誦其詩、讀其書,是與古今文人為友✕ 你選的
(D)讀一本好書,就如同和高尚的人交談對風雅友,如讀名人詩文;對謹飭友,如讀聖賢經傳✕ 你選的
108 年選
第 42 題李商隱〈樂遊原〉:「向晚意不適,驅車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。」關於本詩,敘述正確的是:
(A)「向」指接近,與「向陽」之向,意思不同✓ 正解✕ 你選的
(B)由「登」字可知樂遊原地勢較高,適合臨高眺遠✕ 你選的
(C)作者登樂遊原的動機是應友人之邀,尋幽訪勝同覽古蹟✕ 你選的
(D)作者面對夕陽美景,興起「美好的事物總難以長久」的惋惜起筆二句以景入題,末二句直書胸臆,表露歡愉、感傷之複雜情緒✕ 你選的
108 年選
第 43 題「現在坊間也有樂齡大學或各種為老年人生活打造的社區課程,但此類學習,因資源有限,未能普及化;且空間、設備和師資不很理想,如果政府另闢一個管道,讓退休族群直接進入大學校園內學習,一舉兩得,讓大學有學生可教,也讓退休者有再學習之機會。政府以『長照2.0』來推動老人照顧,在各個社區設置各種關懷據點,讓老年人有地方可去,但在人力限制下,無法提供老年人更好的學習空間。或者藉此可讓他們重新融入社會。」根據上文,下列選項正確的是:
(A)社區大學不利銀髮族之發展✕ 你選的
(B)高教與長照結合,一舉兩得✓ 正解✕ 你選的
(C)樂齡大學之推動,成效顯著✕ 你選的
(D)社區關懷據點缺乏人力財力坊間社區課程,多不如預期✕ 你選的
108 年選
第 44 題「同時代人之相知,其難如此,那麼生活在古人千百年後,想了解古人,應該更難了。這又不然,要知古人行事既成陳迹,其精神狀態已成定型,再不因時會動蕩而有變易,那他表露於其詩文中的,正如水落石出一樣明顯。雖然水落石出,但能辨別那曾被沖激成的斑駁奇趣,卻要看後人的識見如何了。識見基於博學與深厚的人生體驗,是以後人看前人,往往有深淺廣狹的不同,即因各人的修養不同之故。」符合上文旨意的選項是:
(A)對於古人今人的了解,我們都可以透過閱讀其詩文而全面掌握✕ 你選的
(B)生命經歷的變化與學問涵養的積累,會使我們對古人的認識有深淺的不同✓ 正解✕ 你選的
(C)我們雖與古人時空隔絕,卻可以透過閱讀其作品,漸次掌握他們的生命內涵✕ 你選的
(D)今人閱讀古人同一作品,會各有不同的理解,可見閱讀並不需要判別文意的是非古人的生命精神反映於其詩文,後人只要閱讀其詩文,人人皆可完全掌握古人的精神✕ 你選的
108 年選
第 45 題「很早的時候,曾問過自己,如果是花,願意是哪一種花?剛開始,總希望是最美麗的。後來,我希望是一株香氣襲人的花,香得讓人神魂顛倒。經過一段很長的時間之後,我只想不要被插在花瓶裏就可以了。後來,我感動於牽牛花強韌的生命力,竟連被扯斷在草堆裏,還能從容地迎接陽光,把「碗公」一個接一個地打開。雖然它被拘束在枯草堆中,動彈不得,但拘得了一時,豈拘得了一世?它那生命的觸鬚必定會再度伸出來,再抓住泥土,再呼吸空氣。原來,這世界對於強韌的生命力是無可奈何的。」依據上文,下列選項敘述正確的是:
(A)「碗公」在文中指的是牽牛花✓ 正解✕ 你選的
(B)作者自始至終都為牽牛花著迷✕ 你選的
(C)牽牛花在惡劣的環境中,姿態從容✕ 你選的
(D)強韌的生命力是牽牛花帶給作者最深的感動即使在花瓶中,牽牛花也努力綻放,展現生命力✕ 你選的