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教育行政 104 年教育概要考古題

民國 104 年(2015)教育行政「教育概要」考試題目,共 8 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 8 題申論題

在知識經濟時代裡,教育具有那些經濟功能?試條列說明之。(25 分)
高中職多元入學方案中明定有免試入學及特色招生方案,試分別界定之。並請舉例論 述目前各學區國中端,對於具有技藝性向的同學開展規劃那些生涯試探或輔導策略。 (25 分)
我國中小學國際教育願景有那些?(25 分)
學習共同體為當前國內教育界關心的議題。請描述學習共同體的理論、關鍵要素與 其推動的現況,並批判這一波教育變革的影響為何?(25 分)
潛在課程(hidden curriculum)對提升學生學習非常重要,試解釋潛在課程的意涵。 (25 分)
94 年大學法修正後,大學評鑑開始法制化及有系統地運作,由「財團法人高等教育 評鑑中心基金會」專責辦理高等教育各類評鑑研究。試說明各評鑑類別與評鑑結果 運用之優缺及改善之道。(25 分)
比較研究法在幫助了解國際間教育發展趨勢上顯得非常重要,試闡述比較研究法之 要義。(25 分)
憲法保障以自我實現為核心的教育基本權。請就廣義與狹義或者是主觀功能與客觀 價值的面向述說我國國民享有那些法律保障的教育基本權。(25 分)

教育行政 104 年其他科目

原住民族行政及法規國文基礎能力測驗教育哲學教育哲學與比較教育教育心理學教育心理與測驗統計教育測驗與統計教育行政學比較教育法學知識與英文行政法公民與英文教育學大意教育法規大意教育行政學概要行政法概要法學知識心理學概要教育測驗與統計概要憲法與英文教育史與比較教育教育行政學研究教育計畫與評鑑研究中華民國憲法與英文策略規劃與問題解決行政法研究技職教育歷史與哲學技職教育理論與實務技職教育行政比較技職教育兩岸教育制度及政策之比較(著重高等教育)大陸政策與兩岸關係綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)世界教育史中華民國憲法心理學行政學公民與本國史地大意中華民國憲法概要本國歷史與地理概要教育概論教育行政概論專業知識測驗(教育概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)教育行政社會調查與研究輔導與諮商專業知識測驗(教育行政學、教育心理學)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)教育史及比較教育中外教育史專業知識測驗(教育行政學、比較教育)行政學概要