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圖書資訊管理 103 年讀者服務考古題

民國 103 年(2014)圖書資訊管理「讀者服務」考試題目,共 8 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 8 題申論題

面對情緒失控,並使用直接或間接的方式攻擊館員的讀者,處於第一線服務的工作 人員應如何因應?可採用那些溝通技巧?試申述之。(25 分)
圖書館讀者服務向來關注使用者資訊需求與行為研究,請說明圖書館進行使用者研 究適用的方法,並敘述各法之優點與限制。(25 分)
當今社會是社群媒體的時代,為了提昇與使用者的關係,不少圖書館開始將社群媒 體應用於讀者服務中。請問面對社群媒體的潮流,館員的專業知能應有何轉變?並 請說明圖書館應如何調整讀者服務的內容與型態?(25 分)
請說明百科全書內容品質評估之標準為何?並比較網路時代以協作模式發展之維基 百科(Wikipedia)與傳統百科在內容編輯之差異?(25 分)
由於資訊網路的普及,許多圖書館紛紛開始提供數位參考服務,但是目前的發展並 不順利,試申述圖書館遭遇之困境為何?應如何突破?(25 分)
資訊科技改變人際互動方式,請說明數位參考服務之意義及其服務特點?並列舉說 明目前已發展之數位參考服務形態。(25 分)
當代社會資訊科技日新月異,知識經濟、全球化、少子化、高齡化的浪潮,城鄉差 距及貧富差距日益擴大,以上這些現象對臺灣公共圖書館讀者服務帶來的衝擊與影 響為何?圖書館該如何因應?試申述之。(25 分)
圖書館整理網路資源提供主題式資源指引服務,為維護網路資源之正確性與取用性, 可採用那些館藏管理措施?(25 分)

圖書資訊管理 103 年其他科目