教育行政 91 年教育測驗與統計概要考古題
題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。
選修教育統計課程的學生共有42 位,期中考的最低分為31,最高分為95, 平均數為81.19,中位數為85,眾數為86,四分差(quartile deviation)為 5.63,標準差為12.15。請回答下列問題:(20 分) 若將每位學生期中考的分數各加3 分,則其平均數、中位數、眾數、四 分差及標準差各會是多少? 若發現最高分登錄錯誤,正確的分數應為98 而非95,則其平均數、中 位數、眾數、四分差及標準差各會是多少?
自全校學生中抽取100 名學生,其中有60 名喜歡電腦,欲考驗該校學生喜 歡電腦之概率不等於.50 的說法是否為真時,請回答下列問題:(20 分) 若以百分比考驗法來進行上述之假設考驗,則其對立假設(alternative hypothesis)與虛無假設(null hypothesis)各為何(請以符號表示之)? 並請計算其Z 值。 若以卡方(x 2)考驗法來進行上述之假設考驗,則其期望次數(expected frequency)為多少?其x 2分配的自由度(degree of freedom)為何?並請 計算其x 2值。
某班共有35 位學生,其月考的平均數為82,標準差為6;期考的平均數為 78,標準差為8;月考與期考的相關係數為.80,請回答下列問題:(20 分) 由月考預測期考的直線迴歸公式(linear regression equation)為何? 由月考預測期考之估計標準誤(standard error of estimate)為何? 決定係數(coefficient of determination)為何?並請說明其所代表的意義 為何? 若將月考及期考的成績均換算為Z 分數,則由月考的Z 分數預測期考的 Z 分數時之迴歸方程式的斜率與截距各為何?並說明計算的過程。
某私立高中舉行新生入學測驗,擬招收350 位新生,但報考者卻有1236 位 ,若該校的入學測驗係採用常模參照測驗(norm-referenced test),則該校 會如何做來選取入學的學生?若其入學測驗係採用效標參照測驗 (criterion-referenced test),則該校又會如何做來選取入學的學生?該校採 用常模參照測驗或效標參照測驗的優缺點各為何?(20 分)
編製成就測驗時,常須根據試題的難度與鑑別度來挑選試題,但測驗專家卻 主張不應以試題的難度與鑑別度作為挑選試題的唯一依據。試說明其理由為 何?(20 分)