一般行政 95 年行政學考古題

美國公共行政學會之倫理守則計有五項，其第一項是： (A)實踐公共利益 (B)尊重憲法法律 (C)倡導倫理組織 (D)追求專業卓越

系統組織理論認為組織是一種回饋系統，指的是： (A)組織可以從外界獲得訊息藉以調整組織 (B)組織是一個封閉的系統 (C)組織是由許多次級系統交錯而成 (D)組織可以自行決定讓組織需要的東西進入組織

代表性官僚會認同下列何種作法？ (A)政治中立 (B)權益平等促進行動 (C)反政府價值 (D)企業型政府

丹哈特（R. B. Denhardt）將公共行政分成四個研究典範，其中政治教育典範係以下列何者為典型？ (A)瓦爾多（D. Waldo）的民主行政 (B)歐斯洞（V. Ostrom）的公共選擇理論 (C)賽蒙（H. A. Simon）的決策理論 (D)哥倫筆斯基（R. Golembiewski）的組織發展理論

「行政文化重塑運動」係下列那個國家推動的政府再造措施？ (A)英國 (B)德國 (C)澳洲 (D)紐西蘭

行政管理學派著名學者古立克（L. Gulick）與尤偉克（L. Urwick）提出了公共行政的POSDCORB 七大管理要項，其中使組織成員（包括上司及部屬）都能夠瞭解和解說行政組織的運作進展情況，此究竟是屬於那一字母所代表的管理要項？ (A)R (B)O (C)P (D)D

下列何者不是中央對地方政府補助款中常見的分配方式？ (A)公式化補助款 (B)專案型補助款 (C)配合補助款 (D)遞移性補助款

從實務的角度上說，行政（administration）與管理（management）兩者的用法有所不同。關於不同之處之敘述，下列何者錯誤？ (A)行政是較屬目的取向的（ends-oriented），而管理則為手段取向的（means-oriented） (B)行政所指的範圍較廣，層級較高；管理所指的範圍較小，層級較低 (C)行政通常不具有自由裁量權的行使，而管理則應遵守倫理的無限上綱 (D)行政要統籌全局，顧及各部分；管理則大致上只就某事加以執行

在垃圾桶決策模式（garbage can model）中，下列何者不是組織化失序（organized anarchies）的特徵？ (A)漸進主義（incrementalism） (B)有問題的偏好（problematic preferences） (C)不明確的技術（unclear technology） (D)流動式的參與（fluid participating）

下列何者不是組織開放體系論的主要特徵？ (A)動態平衡 (B)反能趨疲 (C)殊途同歸 (D)依法辦事

下列何者往往被視為「不受會計年度限制的經費暗渠」？ (A)保留款項 (B)權益基金 (C)公債 (D)扣減限額

學者論及嚴格的專業條件，下列何者不屬之？ (A)一種全職的職業 (B)需具備一套行為規範和典則 (C)以決策為導向 (D)以專業證照為基準

下列對於今日行政人員「專業理性」要求與角色的敘述，何者錯誤？ (A)相信公共問題可藉由科學予以解決 (B)不應運用專業知能影響政策目標設定 (C)主張窮盡最大可能發展各種備選方案及評量方案後果 (D)勇於說服或辨正政務首長的不妥指示

下列何項是新公共行政所主張的「協和模式」（consociated model）組織之特徵？ (A)層級節制的組織 (B)專案組織 (C)一元化的權威結構 (D)組織成員職位永業制95 年公務人員高等考試三級考試試題代號：類 科： 一般行政、一般民政、人事行政、法律政風、財經政風30110、3021030510、3301033110全一張（背面）

項目預算比較重視下列何種關鍵資訊？ (A)支出標的 (B)機關活動 (C)機關目標 (D)計劃目標

下列何者不屬於公共組織的政治途徑所強調或重視的特徵？ (A)多元主義 (B)專業主義 (C)國會監督 (D)代表性官僚

以政治途徑來理解人事行政，會與管理途徑的價值不同，以下何者並非政治途徑主要關注的議題？ (A)代表性 (B)回應性 (C)減少歧視 (D)工作擴大化

中央總機關為服務各地人民，在各地分設的業務機關稱之為： (A)幕僚機關 (B)輔助機關 (C)事業機關 (D)派出機關

下列那一種決策制定理論最能描述、分析及解釋政府預算的編製？ (A)漸進主義模式 (B)混合掃瞄模式 (C)統合主義 (D)權變理論95 年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題代號：等 別 ：三等類 科 ：一般行政、一般民政、人事行政科 目 ：行政學全一張（背面）301603026030460

「合理、明確和有效地進行結構的分工與組合，並全神貫注於目標、結構與效率」，請問這是何種組織隱喻之要旨？ (A)大腦 (B)機械 (C)有機體 (D)政治體系

由於才德兼備，受人敬仰而產生的影響力，稱之為： (A)關聯權力 (B)資訊權力 (C)專家權力 (D)參照權力

行政學者顧賽爾（C. T. Goodsell）認為，公共論述的主要政治象徵為何？ (A)公共利益 (B)相互調適 (C)黨派制衡 (D)憲政體制

一種開放的、有深度的，且是學習如何進行學習，這些特性是屬於何種學習方式？ (A)單回饋圈學習 (B)雙回饋圈學習 (C)間接學習 (D)決策例規學習

美國國會在一九八七年通過了「馬康包力濟法」（the Malcoln Baldridge Act），旨在促成那項運動的推動？ (A)政府再造 (B)組織倫理 (C)新公共行政 (D)全面品質管理

「公部門」在運用目標管理（MBO）時，容易面臨許多困境，但不包含下列何者？ (A)太著重質化目標而忽略可量化的衡量指標 (B)過於重視成果而輕忽過程 (C)強調短期目標而忽視長期計畫 (D)無法應付外在環境的快速變遷

在府際關係類型中，中央政府擁有最高的統治權，而地方政府則不具權威，此係屬於那一種類型之府際關係？ (A)聯邦制 (B)邦聯制 (C)單一制 (D)雙首長制

韋伯（M. Weber）認為理性官僚制度之發展，將會使人的熱情與自信被禁錮，他以何種概念稱之： (A)鐵三角 (B)心靈囚籠 (C)鐵的牢籠 (D)理念類型

可評估性評估（evaluability assessment）重視下列何種觀點？ (A)政策方案與預期目的之因果關連 (B)政策結果的自明之理 (C)政策目標的先驗概念 (D)政策方案的偏好規範

下列何者屬於激勵理論的內容論？ (A)公平理論 (B)期望理論 (C)ERG 理論 (D)權變理論

學者古巴與林肯（E. G. Guba & Y. S. Lincoln）將政策評估的演進過程區分為四大階段，請問下列敘述何者正確？ (A)第一代重視「描述」 (B)第二代重視「測量」 (C)第三代重視「實驗」 (D)第四代主張「回應的－建構性評估」

下列何種行政範疇比較注重符號的管理（symbolic management）？ (A)組織文化 (B)績效管理 (C)目標管理 (D)作業管理

績效預算是以下列何者為基礎而編製的預算？ (A)民意需求 (B)費用別 (C)編制員額 (D)工作計畫

下列何種組織形式有可能兼顧功能權威與專案權威之優點？ (A)菱形組織 (B)集權式組織 (C)放任式組織 (D)矩陣組織

魏雅儒（A. Wildavsky）對預算研究結果認為政府預算決策過程是符合： (A)理性決策模型 (B)漸進決策模型 (C)系統決策模型 (D)垃圾桶決策模型

管理格道（Managerial Grid）理論中的「9、9」型又稱為： (A)鄉村俱樂部型 (B)中庸型 (C)團隊型（理想型） (D)任務型

政府因新設道路而向受益區域內之受益者，徵收道路工程受益費，屬於以下何種收入？ (A)特許金 (B)規費 (C)特別賦課 (D)罰款

根據聖吉（P. Senge）在1990 年所提出學習性組織五項修練當中的一項─「建立共享遠景」的特質，以下各項敘述何者為錯誤？ (A)組織成員對自己的未來有所期許，組織共同遠景才能形成 (B)利用勞資協商過程建立遠景 (C)管理者的責任在於鼓勵部屬反省共同遠景 (D)個人養成坦誠交談與耐心傾聽的互動習慣

公務人員之復審程序，準用何種法律之規定？ (A)刑事訴訟法 (B)行政訴訟法 (C)訴願法 (D)請願法 > 答案：?

依照愛尊尼（A. Etzioni）的分類，監獄或集中營屬於下列何種類型的組織？ (A)強制型 (B)功利型 (C)規範型 (D)互利型

下列何者不是品位制的優點？ (A)結構富於彈性 (B)比較簡單易行 (C)晉升幅度較大 (D)強調同工同酬

傅麗德（M. P. Follett）認為協調是管理的核心，要做好協調應遵守四個原則。下列敘述何者非其所言之原則？ (A)公平原則 (B)早期原則 (C)互惠原則 (D)連續原則

職位分類因無法適時的因環境而調整，導致許多人員久任某一職等，被人批評為： (A)職等牛步 (B)職等輪迴 (C)職等分化 (D)職等矛盾

「新公共行政」之所以有別於「傳統行政」主要在其強調下列何種要旨？ (A)解決技術問題 (B)探求行政知識 (C)執行公共政策 (D)提昇公共性

下列何項概念用以指述一個人的心理與情感介入行政機關的情境中，同時鼓勵其對於機關目標、決策提供意見，並分擔責任？ (A)意見溝通 (B)參與管理 (C)激勵管理 (D)情緒管理

下列有關「行政國」現象的描述，何者錯誤？ (A)行政機關的組織設計日趨標準化 (B)行政人員對政策的影響力日益重要 (C)行政機關人員與預算規模日趨龐大 (D)國家目的的達成日益仰賴行政部門

在馬斯婁（A. H. Maslow）的需求理論中，何種需求較貼近存在價值（being value）的意義，即渴望達成真、善、美、正義的實現： (A)尊榮需求 (B)自我實現需求 (C)社會需求 (D)安全需求

根據公共行政學者哈蒙（M. M. Harmon）所建構的行動理論（Action Theory），下列敘述何者有錯？ (A)反對價值─事實二分 (B)強調行政行為的工具性 (C)肯定人類行動的意向性 (D)重視自我的主動─社會本質

馬斯婁（A. H. Maslow）的需要層級理論與阿特福（C. P. Alderfer）的ERG 理論最大不同之點在於： (A)ERG 理論除了有滿足提昇的程序外，尚有挫折退化的程序 (B)ERG 理論只強調挫折退化的程序 (C)ERG 理論只強調滿足提昇的程序 (D)需要層級理論只強調挫折退化的程序

達爾（R. Dahl）認為賽蒙（H. Simon）所強調的實證科學的組織理論，是在表現何種觀點？ (A)維持正義價值 (B)追求效率價值 (C)追求倫理價值 (D)追求民主價值

進行行政決定時，由於受到已有設備限制而不能隨心所欲作合理決定。此種障礙一般稱之為何？ (A)認知限制障礙 (B)心理上的障礙 (C)全員參與的障礙 (D)沉澱成本的障礙