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法制(高考/地特/升等) 96 年立法程序與技術考古題

民國 96 年(2007)法制(高考/地特/升等)「立法程序與技術」考試題目,共 12 題 | 資料來源:考選部

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試述一般民眾得參與立法機關立法活動之途徑有那些?(25 分)
何謂覆議權?我國立法院如何處理行政院移請之覆議案?請分別加以說明。(25 分)
立法院有關人民請願文書(案)之審查程序為何?請分就其形式審查及實質審查 之規定加以說明;並分析各委員會審查人民請願文書(案),常流於形式之原因。 (25 分)
行政機關函請立法院查照之行政命令,如經立法院院會決定交付有關委員會審查, 其審查重點、期限及審查後處理情形各如何?試分別說明之。(25 分)
請依現行法相關規定,就提案及審議程序,說明法律案與預算案的異同。(25 分)
立法院二讀會所討論之議案,是否均須先經黨團協商完成?其經黨團協商之議案, 於廣泛討論時其發言之規範為何?又黨團協商有無期限之規定?試述之。(25 分)
行政機關依據法律之概括授權,擬定該法律之「施行細則」時,在立法技術上其應 遵循那些原則?(25 分)
何謂保留規定(又稱保留條款)?在立法技術上有何作用?請分別加以說明。(25 分)
從立法技術之觀點,法律案中「附則」之草擬,其佈局、結構包括有那些內容?試 述之。(25 分)
根據立法院法律統一用字表、用語表及法制作業之要求,請簡答以下各組內二個類 似用語之主要區別:(每小題5 分,共25 分) 公布、發布 申請、聲請 紀錄、記錄 給與、給予 制定、訂定
何謂一條一文原則?又法條分項有那幾種方式?請分別加以說明。(25 分)
依據立法院議事規則之規定,會議主席對於議案之討論,認為已達可付表決之程度 時,在處理技術上,可為如何方式之處理?又其慣例上常以「無異議通過」的方式, 有何優、缺點?試述之。(25 分)