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108 年 各國人事制度
人事行政 108 年各國人事制度考古題
民國 108 年(2019)人事行政「各國人事制度」考試題目,共 12 題
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資料來源:
考選部
切換年份:
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0 題選擇題 + 12 題申論題
下載題目 (.txt)
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第 1 題
申論題
人事機關制度設計上有「部內制」、「部外制」之分,請分別說明這兩種 設計的優缺點。(25 分)
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第 1 題
申論題
美國1978 年文官改革法(Civil Service Reform Act)明白揭示:保護聯 邦公務人員合法的弊端揭發行為,乃功績制(merit principles)的重要原 則。試說明美國1989 年「保護揭發弊端人法」(Whistleblower Protection Act)的主要制度性作為,並與我國行政院院會於民國108 年5 月2 日通 過之「揭弊者保護法草案」相關規定做一比較。(25 分)
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第 1 題
申論題
請根據美國「功績制保護委員會」(The Merit Systems Protection Board) 制度設計與功能內涵,探討今日政府人事管理作為應考量的重要因素, 以及這些因素可能產生的影響。(25 分)
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第 2 題
申論題
請說明美國於1972 年通過的「公平就業機會法」(The EEO Act)立法精 神,並就您的理解說明我國相關制度的設計。(25 分)
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第 2 題
申論題
我國公務人員人事制度係由中央政府依法制訂基礎性質的統一法典,表 現出單一國文官體制的特色,近代日本則分別訂有「國家公務員法」與 「地方公務員法」兩種以資運用。試分析說明日本地方公務員制度的人 事政策內涵與人事管理法制重點,及其可供我國借鑑之處。(25 分)
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第 2 題
申論題
請以日本「人事院」為例,分析人事機構在政府體系中可以發揮的功能, 以及可能產生的限制。(25 分)
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第 3 題
申論題
請說明德國高階公務人員培訓制度,並說明對於我國相關制度的啟發 為何?(25 分)
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第 3 題
申論題
論者有謂政府機關可以區別為政務行政機關與普通行政機關兩種,而 「高級文官」即扮演接合政策領導和政策執行間的橋梁角色,所以各民 主先進國家莫不重視。試分析說明法國與德國在高級文官培訓方面的制 度,及其可供我國借鑑之處。(25 分)
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第 3 題
申論題
請探討英國內閣辦公室(Cabinet Office)所轄「文官委員會」 (Civil Service Commission)的職責與功能,並據以展望英國文官制度未來可能發展方 向,並以此為基礎,討論對我國當前人事制度革新的建議?(25 分)
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第 4 題
申論題
試就所知說明日本、法國對於公務人員「結社權」、「參與權」、「罷工 權」的相關規定。(25 分)
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第 4 題
申論題
根據波立德(C. Pollitt)與波克爾德(G. Bouckaert)兩位學者針對OECD 國家(Organization for Economic Cooperation and Development)公共管理 的比較研究,近世公共管理改革的重點已從上個世紀的財政精簡措施, 轉向對公共人力資源管理的重視。試就此討論說明以下兩項議題:1. OECD 國家的公共人力資源管理在21 世紀的發展趨勢為何?2.傳統文官 制度堅守的公務人員永業制、依年資晉升、統一的人事法典規定等三項 政策,遭遇何種挑戰?(25 分)
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第 4 題
申論題
法國國家行政學院(École nationale d'administration, 簡稱ENA)傳統上 一直是法國文官制度重要特色,但近日卻成為法國總統馬克宏 (Emmanuel Jean-Michel Frédéric Macron)宣告改革的對象。請問ENA 制 度設計有那些內容,可能對法國政府人事管理產生負面影響?而您認為那 些國家的作法或經驗,可以作為解決這些負面影響的參考?(25 分)
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