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109 年 行政學
人事行政 109 年行政學考古題
民國 109 年(2020)人事行政「行政學」考試題目,共 50 題
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資料來源:
考選部
切換年份:
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50 題選擇題
下載題目 (.txt)
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第 1 題
選擇題
就決策所包含的情報、設計與抉擇活動中,下列何者和前述決策活動最沒有相關? (A)探究各方面狀況的影響 (B)組成適當的執行團隊 (C)擬定各種可能解決方案 (D)選擇一項方案
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第 1 題
選擇題
1990年代的新公共管理(New Public Management)化身為各種不同的名稱,下列何者不屬於? (A)管理主義(managerialism) (B)市場導向的行政(market-based public administration) (C)官僚典範(bureaucratic paradigm) (D)企業型政府(entrepreneurial government)
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第 2 題
選擇題
某乙認為一個運作良好的政府,應該將政府定位為提供服務的角色,將民眾視為可以一同研討公共事務、尋找公共利益,甚至解決公共問題的夥伴。某乙對政府的認知,與下列那一公共管理模式最為吻合? (A)傳統公共行政 (B)新公共管理 (C)新績效管理 (D)新公共服務
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第 2 題
選擇題
關於解除管制,下列敘述何者錯誤? (A)導入市場競爭的概念 (B)法規精簡為其手段之一 (C)管制的解除越徹底,政府行政效率越高 (D)須考慮到公共利益的維護
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第 3 題
選擇題
有關美國行政學發展的內涵,下列敘述何者最為正確? (A)開國元勳麥迪遜(J. Madison)引入管理觀點 (B)威爾遜(W. Wilson)主張政治與行政二分 (C)亞當斯密(A. Smith)強調法律影響行政 (D)高爾(A. Gore)推動新公共行政政策
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第 3 題
選擇題
有關羅聖朋和克拉夫丘克(D. H. Rosenbloom & R. S. Kravchuk, 2005)對於公共行政的界說,當中特別凸顯行政具有公共性質,屬於下列那一種行政的觀點? (A)行政的政治觀點 (B)行政的管理觀點 (C)行政的法律觀點 (D)行政的職業觀點
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第 4 題
選擇題
黑堡觀點學者對於行政與行政人員應有的理念,下列敘述何者錯誤? (A)行政人員應該成為憲法秩序的瞭解者與捍衛者 (B)行政人員以價值中立的專業者自居 (C)行政人員不但要承擔責任,還要回應各種對象的需求 (D)行政人員應致力於實踐(praxis)和反省(reflectiveness)
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第 4 題
選擇題
從「政治-行政連續體」的角度,下列何者參與政治活動的範圍最廣? (A)國立大學校長 (B)直轄市市長 (C)中央部會司(處)長 (D)審計長
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第 5 題
選擇題
依據對不同利害關係團體所造成的效益與成本,評估及選擇政策方案,最屬於下列那一模式之倫理判斷? (A)道德權利模式 (B)公平主義模式 (C)功利主義模式 (D)亞里斯多德模式
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第 5 題
選擇題
下列敘述何者不是政府資訊公開法中明定應主動公開之資訊? (A)公務人員之公務電話及公務電子郵件信箱帳號 (B)政府機關之組織、職掌、地址 (C)施政計畫及業務統計 (D)預算及決算書3244033240-33340
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第 6 題
選擇題
關於美國弊端揭發(whistle-blowing)推行經驗之敘述,下列何者錯誤? (A)法律認可公務人員舉發弊端的行為 (B)正式的保護開始於1978 年文官改革法(The Civil Service Reform Act) (C)1989 年訂定揭弊者保護法(The Whistleblower Protection Act) (D)功績制保護委員會(The Merit System Protection Board)是弊端揭發保護的專責機關
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第 6 題
選擇題
政府公文的內容有些被人詬病用詞過於八股、文字艱澀難懂,這是行政溝通過程的那個部分出現障礙? (A)訊息傳送管道 (B)訊息的反饋 (C)訊息的解碼 (D)訊息的執行
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第 7 題
選擇題
某主管是自我效能理論(self-efficacy theory)的信奉者,其最有可能採用下列何種方式來激勵員工? (A)讓員工感覺被公平對待 (B)建立員工自信,使其相信自己有達成目標的能力 (C)針對有效率的員工給與較高的薪酬 (D)滿足員工的社會歸屬感的需求
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第 7 題
選擇題
依據行政院組織法之規定,下列何者不是行政院所屬部會? (A)衛生福利部 (B)國家發展委員會 (C)科技部 (D)新住民委員會
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第 8 題
選擇題
依據中央行政機關組織基準法之規定,關於獨立機關之敘述,下列何者錯誤? (A)相當中央二級之獨立機關至多三個 (B)其組織以法律定之 (C)除非法律另有規定,否則不受其他機關指揮監督 (D)採行首長制
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第 8 題
選擇題
若依公共組織的政治途徑要求來設計組織,有可能出現下列那一種制度? (A)全面品質管理 (B)知識管理 (C)標竿學習 (D)代表性官僚
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第 9 題
選擇題
分析組織內工作合理性、各職位的職責內容及擔任該職位所應具備資格條件的活動,稱為: (A)單位分析 (B)人因工程 (C)工作分析 (D)人力規劃
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第 9 題
選擇題
有關我國派出機關,下列敘述何者正確? (A)臺灣省政府是行政院的派出機關 (B)國家表演藝術中心是文化部的派出機關 (C)體育署是教育部的派出機關 (D)美國在臺協會(AIT)是外交部的派出機關
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第 10 題
選擇題
有關我國現行人事行政體制,下列敘述何者正確? (A)考試院是我國最高行政機關 (B)行政院人事行政總處主掌考銓法制事項 (C)公務人員依官等及職等任用之 (D)官等分初任、委任、薦任與簡任
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第 10 題
選擇題
關於公務人員任用,下列敘述何者正確? (A)高等考試之一級考試及格者,取得簡任第十職等任用資格 (B)初任薦任官等人員,由各主管機關任命 (C)自願調任低官等人員,以調任官等之最高職等任用 (D)第五職等人員得權理第六職等職務
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第 11 題
選擇題
下列何者不屬於政府之經常門收入? (A)使用規費收入 (B)附屬事業盈餘及收入 (C)罰款收入 (D)釋股收入
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第 11 題
選擇題
依據我國公務人員陞遷法,下列何種情形仍得辦理陞任? (A)最近1年內依公務人員考績法累積達一大過者 (B)最近1年內依公務員懲戒法受減俸處分者 (C)最近1年內依公務員懲戒法受記過處分者 (D)最近1年內的考績(成)列乙等者
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第 12 題
選擇題
我國中央政府總預算若未能在會計年度開始前由立法院審議完成,最可能會產生下列何種結果? (A)未經行政院或立法院同意之新興計畫難以啟動 (B)收入部分無法開徵 (C)公務員無法領到薪水 (D)政府功能無法運作
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第 12 題
選擇題
有關我國公務人員退休制度,下列敘述何者正確? (A)公務人員任職滿5年且年滿60歲者,應辦理屆齡退休 (B)我國公務人員退休金的籌措方式為政府籌款制 (C)公務人員於停職期間申請退休者,人事單位應不予受理 (D)退休金爭議事件應限於訴願、行政訴訟程序以為救濟
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第 13 題
選擇題
下列何者不是我國政府執行總預算時的彈性作法? (A)流用 (B)留用 (C)預備金 (D)追加預算
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第 13 題
選擇題
有關非正式組織的內涵,下列敘述何者最為正確? (A)成員之間具有定型化關係(patterned relationships) (B)不能和正式組織並存 (C)是一種組織層級化的結果 (D)來自人際互動下所產生的認同關係
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第 14 題
選擇題
下列何者為組織發展(organization development, OD)的技巧? (A)敏感性訓練 (B)計畫評核術 (C)參與式預算 (D)審議式民調
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第 14 題
選擇題
有關我國債務基金,下列敘述何者正確? (A)在基金的分類上,屬於業權型基金 (B)基金的主管單位為經濟部 (C)為籌措債務還本及付息而成立 (D)基金內的收入與支出皆不需納入總預算之中
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第 15 題
選擇題
教育部高等教育司的科長與綜合規劃司的科員之間的溝通,最符合下列何種類型? (A)下行溝通(Downward Communication) (B)上行溝通(Upward Communication) (C)斜行溝通(Diagonal Communication) (D)平行溝通(Horizontal Communication)
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第 15 題
選擇題
下列那一項作法可以強化政府審計機關的獨立性? (A)強化事前審計,而非事後審計 (B)縮短審計機關首長之任期 (C)審計機關首長與總統任期一致 (D)審計機關可自主決定審計報告內容及公布時機3244033240-33340
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第 16 題
選擇題
有關市場失靈原因之敘述,下列何者錯誤? (A)資訊不對稱造成交易成本提高 (B)負面外部性帶來社會成本 (C)政府干預導致市場低效率 (D)規模報酬遞增易造成自然獨占
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第 16 題
選擇題
有關策略管理在公部門應用所產生的正面效益,不包含下列那一項? (A)設定卓越標準 (B)對抗環境的不確定性與變遷性 (C)指導願景優先順序的排列 (D)提供控制與評估的基礎
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第 17 題
選擇題
一位優秀的政策分析師從委託人處獲知擬加以解決的公共問題後,其所必須進行的第一件事是: (A)重新界定問題 (B)設計備選方案 (C)研擬解決問題的對策 (D)找尋適當的政策工具
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第 17 題
選擇題
有關阿德福(C. P. Alderfer)的ERG理論,下列敘述何者錯誤? (A)每一層級的需要愈不滿足,則對它的慾望愈大 (B)較低層級的需要愈滿足,則對較高層級需要的慾望愈大 (C)較高層級的需要愈滿足,則對較低層級需要的慾望愈大 (D)個人在同一時間可以具有一個以上的需要
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第 18 題
選擇題
地方稅法通則授權地方政府得研議開徵特別稅課、臨時稅課、附加稅課與調整地方稅率,但亦有多項不得開徵和法定限制,下列敘述何者錯誤? (A)經營範圍跨越轄區之公用事業,不得列為開徵對象 (B)特別稅課不得以已課徵貨物稅或菸酒稅之貨物為課徵對象 (C)除印花稅、土地增值稅外,地方政府有附加稅課之開徵權 (D)特別稅課及附加稅課之課徵年限至多為2 年
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第 18 題
選擇題
依據國際「開放定義(The Open Definition)」,具開放性的作品在散布上,應滿足某些條件,這些條件不包含下列那一項? (A)開放授權 (B)方便近用 (C)限制修改 (D)開放格式
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第 19 題
選擇題
在許多公共事務的處理上,公部門偏好與非營利組織共同合作,下列那一項最不是公部門所能獲得的主要效益? (A)提升公共服務的範圍 (B)資源整合共創利益 (C)強化政府與民間的聯繫 (D)提升非營利組織的回應性
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第 19 題
選擇題
有關政策規劃,下列敘述何者錯誤? (A)應有明確的目標導向 (B)界定政策問題時應廣泛了解利害關係者的立場與態度 (C)不需考慮政策持續性 (D)應考量到弱勢群體的利益
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第 20 題
選擇題
有關將公共服務委託外包所衍生的問題,下列敘述何者最不適當? (A)公共課責模糊不清 (B)受委託者可掌握民眾個資,有個資洩漏的風險 (C)受委託者欠缺公僕應具備的承諾感 (D)受委託者本身缺乏成本利益分析的能力,可能影響公共服務的提供效率
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第 20 題
選擇題
目前國際間進行政策評估時,甚為重視反事實因果推論模式(counter factual causal inference model)的概念與方法。對此一方法,下列敘述何者錯誤? (A)屬於準實驗或實驗的評估研究設計 (B)可評估政策方案施行後的真正效益 (C)最便捷之處在於採用小樣本即可完成評估 (D)該方式使用施測組與控制組時,需讓兩組的條件旗鼓相當
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第 21 題
選擇題
在強調「治理」的現代,國家整體治理結構,已出現權力移轉型態,這些型態中最不包括下列那一項? (A)向上移轉至國際行動者與組織 (B)向下移轉至區域、城市和社區 (C)向內移轉至行政管理者 (D)向外移轉至其他眾多非政府行動者
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第 21 題
選擇題
有關政策行銷,下列敘述何者錯誤? (A)政策行銷是一次性的活動 (B)政策行銷對象不限於民眾 (C)媒體公關是政策行銷的手段之一 (D)政策行銷是建立政府與民眾關係的一種活動
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第 22 題
選擇題
根據地方制度法,「花蓮縣」此地方自治團體不包括那個政府機關? (A)花蓮市公所 (B)花蓮縣議會 (C)花蓮縣衛生局 (D)花蓮縣政府
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第 22 題
選擇題
下列何者不是跨域治理發展的主要驅動力? (A)跨行政區域的公共建設 (B)政策議題的跨區域特質 (C)生產公共財的規模效益 (D)政策制定的模仿與趨同
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第 23 題
選擇題
公共組織感染「行政的動脈硬化症(the disease of administrative arteriosclerosis)」,最符合下列那一種行政倫理的困境? (A)貪腐問題 (B)俘虜問題 (C)多手問題 (D)髒手問題
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第 23 題
選擇題
下列何者為我國地方政府辦理委辦事項的特徵? (A)委辦事項屬於地方政府的法定自治事項 (B)執行所需經費全由地方政府自行負擔 (C)地方政府需負擔公共任務執行的責任 (D)地方政府無須接受中央或上級行政機關之監督
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第 24 題
選擇題
下列何者不屬於總預算應編入的部分? (A)歲入與歲出 (B)債務之舉借與償還 (C)以前年度歲計賸餘之移用 (D)作業賸餘或公積撥交
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第 24 題
選擇題
下列何者為非營利組織提供公共服務面臨「慈善的干涉主義」的原因? (A)無法提供足夠的集體性財貨 (B)由掌握資源者決定服務對象 (C)偏重特定的次級人口或團體 (D)無法由專業人才提供相關的服務
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第 25 題
選擇題
下列何者為無效組織結構的特徵? (A)不斷重組 (B)具權變性 (C)隸屬關係明確 (D)明確的願景
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第 25 題
選擇題
下列何者不是公私合夥(Public-Private Partnership)成功的要件之一? (A)專業分工 (B)人員互駐 (C)目標清楚 (D)責任明確
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人事行政 109 年其他科目
公共人力資源管理
原住民族行政及法規
各國人事制度
國文
法學知識與英文
現行考銓制度
行政法
人事行政大意
公民與英文
法學大意
人事行政學研究
各國人事制度研究
公共人力資源管理概要
行政學概要
行政法概要
憲法與英文
行政學研究
行政法研究
基礎能力測驗
民法總則與刑法總則
法學知識
人事行政學
問題分析與解決
現行考銓制度概要
心理學
心理學概要
中華民國憲法與英文
心理學(包括諮商與輔導)概要
策略規劃與問題解決
企業管理
企業管理概要
鐵路法
鐵路法概要
英文
中華民國憲法
社會心理學
公民與本國史地大意
中華民國憲法概要
本國歷史與地理概要
考銓法規大意
專業知識測驗(行政學概要)
綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)
綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)
專業知識測驗(行政學(包括人事行政學)、各國人事制度)
綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)
綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)
現行考詮制度
專業知識測驗(行政學、各國人事制度)
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