lawpalyer logo

土木工程 92 年結構學考古題

民國 92 年(2003)土木工程「結構學」考試題目,共 20 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 20 題申論題

圖一所示之桁架,各桿件的斷面積與材料性質相同,除了桿件CD 之長為10m 外, 其餘各桿件之長同為5m,故桿件間的夾角均為60o。求桿件KE,KG,與 KH 的內 力。(25 分) A B C D E F G H I J K 6 kN 4 kN 3 kN 圖一
如下圖所示AD、BD、CD 各桿鉸接於A、B、C 各點,並共同鉸接於D 點。 若於D 點施加鉛直載重P,試求D 點鉛直位移δ。(12 分) 若外力P 為突然施加且維持常數,則各桿之最大應力為何?又它們與靜態應力之 比為何?(13 分)
試說明下列構架之靜不定度。(25 分)
如圖1 所示之桁架結構,試求此桁架桿件a, b,c 和d 之內力。(25 分)
如圖所示之剛構架,在圖示之荷重作用時,試求軸力圖 (拉力為正、壓力為負),剪 力圖 (以產生順時針方向力矩之剪力為正),彎矩圖 (繪於受壓側)。(25 分)
圖二所示之梁,斷面積 = 693 cm2,E = 24000 kN/cm2, I = 60000 cm4。當節點B 下陷 0.1 cm 時,求: 此節點之轉角。(13 分) 據上之結果,求梁的彎矩與剪力,並作彎矩、剪力圖。(12 分) 6 m 3 m A B C 圖二 九十二年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號: 類 科: 土木工程 全一張 (背面) 32260
如下圖所示桁架,若載重沿ABCDE 移動,試求a, b, c, d, e 各桿之影響線 (influence line)。(25 分)
一長度為L 之均勻簡支樑(EI=常數)承受一均佈載重q,在樑中央有一線彈性支承 如圖所示。該支承之彈性常數為K=72EI/L3。試詳列分析過程,並繪製剪力圖及彎 矩圖。(25 分)
如圖2 所示之上承式桁架橋,承受單位垂直向下荷重時,試求桿件a、b、c、d、e 軸力之影響線(拉力為正、壓力為負)。(25 分)
如圖所示之半圓形曲梁,試求B 點水平位移。(25 分)
圖三的系統中,m1 = 2.0 k.sec2/in,m2 = 1.0 k.sec2/in,k1 = 400 k/in,k2 = 200 k/in,m1 與m2 分別受 p1(t) 與p2(t) 的外力,而模態矩陣為: ⎥⎦ ⎤ ⎢⎣ ⎡ = 1 1 b a φ 。 k1 k2 m1 m2 p1(t) p2(t) x1 x2 圖三 試求: 系統的運動方程式、自然頻率與模態矩陣中之a、b 值。(15 分) 系統的模態運動方程式(modal equation of motion)。(15 分)
如下圖所示,梁AB 與BC 鉸接於B 點,且於B 點之右端施加力矩M0,試求各梁之 彎矩圖及剪力圖。(20 分)
如圖所示之構架,假設樑、柱斷面尺寸皆為36cm×36cm,楊氏模數E=2.1×105 kg/cm2。 如A 點於水平方向向右移動2cm, 試求各點彎矩。(15 分) 試繪軸力圖、剪力圖、彎矩圖。(10 分)
晶圓廠房因樓板勁度不足導致微振動過大而影響產品良率時,常利用桁架補強樓板 勁度。今定義跨徑L、斷面性質EI 之簡支梁其等效勁度為一單位力作用於梁中點所產 生位移之倒數,亦即 3 48 L EI Keff = ,請評估簡支梁經圖3 示桁架結構補強後,其等效勁 度之增加率為多少?其中 2
圖示結構各桿件斷面及材料性質相同:(25 分) 求A 點及C 點之反力。 畫彎矩分布圖及彈性變形曲線。 λ λ 九十二年公務人員高等考試三級考試第二試試題 代號: 科 別: 土木工程 全一張 (背面) 33350 20 K 20 K 20 K b d e 3
考慮一個受簡諧(harmonic)外力的單自由度系統,並假設共振頻率為ω 。若外力頻率 為1.2ω 時的振幅為共振振幅的五分之一,求此系統的阻尼比。(20 分)
下圖所示之剛架ABCDE,於A、C、E 各點為鉸接,並於B 點承受外力P,試求剛 架各段之彎矩圖、剪力圖及軸力圖。(30 分) A B C D EA EA 2EA l l 4 / 3l P A B C a b D E d c e l l l l 4 / 3l l l A EI 2EI C B M0 4 / 3l 4 / 3l l P C D EI EI EI EI E B A
如圖 所示之變斷面樑,已知其左右兩端單位旋轉之勁度Kaa=Kbb=6.41×E×I0/L (E 為楊氏係數、I0 為樑中間斷面之斷面二次矩、L 為樑之跨度),傳遞係數 Cab=Cba=0.619。圖 為由此變斷面樑所構成之二跨連續樑ABC,如當支承B 下陷 25 公分時,求各支承之反力(含力矩)。樑中間斷面之E×I0=1×105 KN-m2。(25 分) A B C K EI q L/2 L/2 A B C D 8m 4m A B C 25m 25m 25cm a b L EI0 5m 15m 5m 圖 圖
L EI EA = 。(25 分) 四、如圖4 所示承受均佈載重之非均勻斷面梁元素,試推導此元素之傾角變位方程式 (slope-deflection equation)。(25 分) B b E c d A D G I L O P M J H a K C F N 3m 3m 6 @ 4m=24m 10kN 20kN 10kN 8 @ 4 m 4 m 4 m x 1 a b c d e B A 45° q A B I αI 2 2 圖1 圖2 圖3 圖4
c a 12 ft 16 ft 16 ft 四、如圖所示之桁架,試求在圖示之荷重作用時,各桿件之軸力 (標明拉力或壓力) 及節 點e 之垂直與水平變位 (標明方向)。 各桿件之長度/ 斷面積 = L/A = 1 ft/in2。楊氏係數E = 30×106 K/in2。(25 分)

土木工程 92 年其他科目

原住民族行政及法規國文土壤力學土壤力學與測量學基礎能力測驗工程力學材料力學材料力學與結構學法學知識與英文測量學營建管理與工程材料結構學與鋼筋混凝土學鋼筋混凝土學與設計土木施工學概要材料力學概要材料力學與土木施工學概要測量學概要測量學與土木施工學概要結構學與鋼筋混凝土學概要大地工程學工程測量工程管理與施工憲法與英文施工法營建管理結構分析結構設計 高等工程力學高等鋼筋混凝土學與設計法學知識結構學概要與鋼筋混凝土學概要土壤力學與基礎工程平面測量與施工測量營建管理與土木施工學靜力學與材料力學公民與英文工程力學概要營建管理概要與土木施工學概要靜力學概要與材料力學概要土木監工大意測量學大意中華民國憲法與英文工程管理與施工研究策略規劃與問題解決高等工程力學研究工程規劃及養護管理行政法、工程契約、營建及其相關法規策略規劃與問題解決(依類科命題)英文綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)土壤力學( 包括基礎工程)工程管理及施工工程製圖大意綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)中華民國憲法世界地理大意中華民國憲法概要公路工程大意公路工程學公路工程概要結構學概要鋼筋混凝土學概要土壤力學概要土木施工法大意港埠工程本國歷史與地理概要土木工程施工法公民與本國史地大意工程力學大意施工及估價大意工程管理與契約規範專業知識測驗(工程力學概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)環境工程規劃研究環境政策規劃與管理研究鐵路工程鐵路工程大意鐵路工程概要專業知識測驗(工程力學(包括流體力學與材料力學)、土壤力學(包括基礎工程))綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)高等鋼筋混凝土學及設計中外地理中外地理大意中外地理概要公路法土地施工學概要結構學概要與鋼筋混擬土學概要工程製圖綜合知識測驗(二)(法學緒論.數的推理)測量大意港埠工程概要給水工程規劃及設計自來水工程專業知識測驗(工程力學、土壤力學)